第5课 地下鉄に乗る 教案 2021-2022学年新编日语第二册第二单元

第五课 教学内容与组织安排 一、単語の使い方 1、 がかり：交通係 2、 尋ねる：道を尋ねる 3、 流す：音楽を流す、川が流れる 4、 通う：学校、工場に通う、バスで銀行まで通う 5、 それでも：（そうであっても）天気は悪かった。それでも彼は出かけた。 6、 横切る：車道を横切る 7、 つめる：奥に詰める 8、 要る：つり銭が要る 9、 降りる：駅前で地下鉄を降りる 10、 心掛ける：運転を心掛ける 11、 おいで：こちらへおいでください、おいでをお待ちします 12、 支度：ご飯の支度、外出の支度 13、 どんどん：どんどん食べてください。 二、言葉と表現 1、「する」 一時間もしないうちに忘れてしまいました。 三日間してから思い出しました。 バスに乗って、30分すればガーデンホテルに着きます。 2、「てくる」、「ていく」 雨が降りそうです。弟は傘を持って行きました。 伊藤さんは、向こうからこちらへ歩いてきました。 花子さんは急いで車を運転していきました。 カメラの技術はますます進んできました。 去年の九月から日本語を勉強してきました。あと三年間また続けていきます。 日が消えていきました。 さっき何も見えませんでしたが、今は富士山が見えてきました。 3、「ように」 用言連体形＋ように＋センテンス・単語（頼む、する、気をつける、注意、お願いする、言う…） 学生がよく分かるように先生はいろいろと説明しました。 カップめんを買ってくるように小林さんに頼みました。 忘れ物しないようにと母は注意しました。 できるだけ授業を欠席しないように先生は言いました。 4、「いたす」 する⇒いたす（謙譲語） する⇒なさる（尊敬語） 後でお知らせいたします。 サ変動詞：ご＋語幹＋いたす、語幹＋いたす 名詞：名詞＋を＋いたす 日本語は難しいような気がいたしますから勉強の方法を教えてくださいませんか。 夕べは運転いたしてみました。 このことは家の学部の先生にご連絡いたしました。 5、「ておる」 人民公園の近くに住んでおります。←どちらにすんでいらっしゃいますか。（尊敬語） 明日お待ちしております。 田中先生、貸し頂いた本を読んでおります。 6、「ほど…ない」 サイヘイハンは解放碑ほど賑やかではない。 上海は重慶ほど交通問題が深刻ではないと思う。 7、「いくら…ても」 私はいくら読んでも彼