专项3 动手操作-2022春五年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】苏教版 安徽专版

2022-06-21
| 2份
| 6页
| 147人阅读
| 1人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

期末复习小助手 圆的面积=长方形的面积=π 答:这张餐桌收缩状态下的桌面面积是 圆的周长十2r=长方形的周长 1.1304平方米,展开状态下的桌面面积 2.28.263.25.126.88 是1.6104平方米。 4.314【解析】本题考查已知正方形的 ①解决问题的策略 边长,求与正方形等周长的圆的面积。 1 1 2.93.1 1 127 由题意知,绳子围成的圆的周长与正 -、1. 5 4 128 128 方形的周长相等,圆的周长=正方形 4.31 的周长=15.7×4=62.8(厘米),根据 5.9.42 【解析】本题考查用转化的方法 圆的周长公式C=2πr,可以求得绳子 求圆与长方形组合图形中涂色部分的 围成的圆的半径是62.8÷3.14÷2=10 面积。圆的周长是12.56厘米,则圆的 (厘米),所以这个圆的面积是3.14× 面积是3.14×(12.56÷3.14÷2)=12.56 102=314(平方厘米)。 (平方厘米),已知圆的面积正好等于 5.28.26 长方形的面积,则涂色部分的面积等 二、1.×2.×3.V 于圆的面积减去二圆的面积,所以涂色 三、1.C2.B 3.B【解析】本题考查正方形内除去圆 部分的面积是12.56-12.56÷4=9.42 的面积比较剩下的面积。图形①的空 (平方厘米)。 白部分可以组合为一个半径为正方形 二、1.3.14×(4+8)=37.68(cm) 边长一半的圆,所以图形①和图形② 2.4×4÷2=8(cm) 空白部分面积相等。假设正方形的边 期末复习第2步·攻专项 长是4a,那么图③空白部分的面积为 3.14×(4a÷2÷2)2×4=12.56a2,图形 专项1基础知识 -、1.391600.375 ②空白部分的面积为3.14×(4a÷2) =12.56a2,则图形①的空白部分面积 2.53419 “1225203. .12 也为12.56a2,因为三个正方形的面积 4.69【解析】本题考查求一个数因数 相等,空白部分面积也相等,所以三个 的个数及求两个数的最大公因数。 图形中的涂色部分面积一样大。 个数最小的倍数是它本身,那么最小 四、1.半圆直径:16÷2=8(cm) 的倍数是18的数就是18,18的因数有 面积:3.14×(8÷2)2×2=100.48(cm) 1、2、3、6、9、18,共有6个;27的因数有 2.3.14×42÷4-3.14×(4÷2)2÷2=6.28 1、3、9、27,18与27的公因数有1、3、9, (cm2) 所以18与27的最大公因数是9。 五、1.25.12÷10=2.512(米) 413 2.512÷3.14÷2=0.4(米) 5.777 3.14×0.42=0.5024(平方米) 6.> 答:这棵树树干横截面的面积是0.5024 > 平方米。 7.单式折线8.4 2.3.14×(1.2÷2)2=1.1304(平方米) 9.3【解析】本题考查根据方程的解求 1.1304+1.2×0.4=1.6104(平方米) 方程中的未知数。将x=3代入方程 7 安徽专版数学五年级下册苏教 答案精解精析.(r2 5x+9a=42,得到5×3+9a=42,解这7.A【解析】本题考查分数大小比较的 个含有未知数a的方程,得到a=3。实际应用。在百米赛跑中,用时越短, 10.2 11.40【解析】本题考查分数的基本性 越早到达终点。小军用了一分,小强 质。分数的分子和分母同时乘或除以用用音分,小华用了一分。。 一个相同的数(0除外),分数的大小 60'10-60,因为60 不变。-的分子加上25,分子变为 所以小军用时最短,最早到达终点,即 5+25=30,相当于分子乘6,要使分荣获第一名的是小军。 数大小不变,分母也应该乘6,变为 专项2基本运算 8×6=48,48-8=40,即分母应该加 练习一 上40。 12.48 13.3.14【解析】本题考查根据正方形 2.+,21 的边长,求正方形中最大圆的面积。21~42 由题中图可知,正方形中圆的直径等 于正方形的边长,则圆的半径是2÷2_10-20+10=0 =1(米),所以圆的面积是3.14×1^2= 3.14(平方米)。 14.190【解析】本题考查利用转化的策89--(8+8)= 略求组合图形面积的实际应用。观察 1=5 图形□_┐,把图中涂色部分横着 的部分向上平移,竖着的部分向右平 移,即可得到如图。则草坪+6-(1+1)-(3+7)= 的面积等于长20-1=19(米),宽 11-1=10(米)的长方形的面积,即为 19×10=190(平方米)。-大人辅导延展 二,1.√2.√3.√整数加减法的运算律和简便算法同样适 4.×【解析】本题考查3的倍数特征。用于分数加减法。 要使三位数5□1是3的倍数,那

资源预览图

专项3 动手操作-2022春五年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】苏教版 安徽专版
1
专项3 动手操作-2022春五年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】苏教版 安徽专版
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。