专题07 分组分解法-走进新高一之2022年暑假初升高数学完美衔接课(全国通用)

2022-06-21
| 2份
| 17页
| 1018人阅读
| 55人下载
思而学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 814 KB
发布时间 2022-06-21
更新时间 2023-04-09
作者 思而学
品牌系列 -
审核时间 2022-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33976055.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分组分解法 分组分解法是指对于四个或四个以上的多项式,既不能用提取公因式法分解,也不能用公式法分解时,可能通过适当的分组后局部分解,然后再综合分解,从而达到分解因式的方法. 分组的依据: ①分组后能直接提取公因式; ②分组后能直接用公式. 常见的分解因式思路: 方法 分类 分组方法 特点 分组分解法 四项 二项、二项 ①按字母分组; ②按系数分组; ③符合公式的两组. 三项、一项 先完全平方公式再平方差公式 五项 三项、二项 各组之间有公因式 六项 三项、三项 各组之间有公因式 二项、二项、二项 三项、二项、一项 可化为二次三项式 PS:原多项式中带有括号不便于分组时,可先将括号去掉,整理后再分组分解. 例1:四项式分组分解 (1) (2) 【解答】见解析 【解析】 例2:五项式分组分解法 分解因式: 【解答】见解析 【解析】 例3:六项式分组分解法 (1) (2) 【解答】见解析 【解析】 例4:分组分解法综合应用 (1) (2) 【解答】见解析 【解析】 巩固练习 一.选择题 1. 若x3+2x2﹣mx+n可以分解为(x+2)2(x﹣2),则m,n的值分别是(  ) A.m=4,n=8 B.m=﹣4,n=8 C.m=4,n=﹣8 D.m=﹣4,n=﹣8 2. 下列多项式已经进行了分组,能接下去分解因式的有(  ) (1)(m3+m2﹣m)﹣1;(2)﹣4b2+(9a2﹣6ac+c2); (3)(5x2+6y)+(15x+2xy);(4)(x2﹣y2)+(mx+my) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 把多项式4x2﹣2x﹣y2﹣y用分组分解法分解因式,正确的分组方法应该是(  ) A.(4x2﹣y)﹣(2x+y2) B.(4x2﹣y2)﹣(2x+y) C.4x2﹣(2x+y2+y) D.(4x2﹣2x)﹣(y2+y) 4.观察下列分解因式的过程:x2﹣2xy+y2﹣16=(x﹣y)2﹣16=(x﹣y+4)(x﹣y﹣4),这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法,已知a,b,c满足a2﹣b2﹣ac+bc=0,则以a,b,c为三条线段首尾顺次连接围成一个三角形,下列描述正确的是(  ) A.围成一个等腰三角形 B.围成一个直角三角形 C.围成一个等腰直角三角形 D.不能围成三角形 二.填空题 5. 分解因式:x2﹣2x﹣2y2+4y﹣xy=   . 6. 分解因式m2+2mn+n2﹣1=   . 7. 多项式6x3﹣11x2+x+4可分解为   . 8.分解因式:x4+2x3+3x2+2x+1=   . 9. 分解因式:x4+y4+(x+y)4﹣2=   . 三.解答题 10.因式分解:x3+x2y﹣xy2﹣y3. 11.因式分解:a2﹣2ab+b2﹣1. 12.分解因式: (1)(x2+4x+8)2+3x(x2+4x+8)+2x2; (2)(2x2﹣3x+1)2﹣22x2+33x﹣1; (3)x4+2001x2+2000x+2001; (4)(6x﹣1)(2x﹣1)(3x﹣1)(x﹣1)+x2; (5)a2+2b2+3c2+3ab+4ac+5bc. 13.若|m+4|与n2﹣2n+1互为相反数,把多项式x2+4y2﹣mxy﹣n分解因式. 14.若|m﹣4|与n2﹣8n+16互为相反数,把多项式a2+4b2﹣mab﹣n因式分解. 15.分解因式:a2+4b2+c4﹣4ab﹣2ac2+4bc2﹣1. 16.观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的因式分解: 甲:x2﹣xy+4x﹣4y=(x2﹣xy)+(4x﹣4y) 分成两组 =x(x﹣y)+4(x﹣y) 各组提公因式 =(x﹣y)(x+4). 乙:a2﹣b2﹣c2+2bc=a2﹣(b2+c2﹣2bc) =a2﹣(b﹣c)2=(a+b﹣c)(a﹣b+c). 请你在他们解法的启发下,因式分解:4x2+4x﹣y2+1. 17.分解因式x2﹣4y2﹣2x+4y,细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为: x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2)这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题: (1)分解因式:a2﹣4a﹣b2+4; (2)△ABC三边a,b,c满足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判断△ABC的形状. 18.(阅读理解题) 分解因式:x2

资源预览图

专题07 分组分解法-走进新高一之2022年暑假初升高数学完美衔接课(全国通用)
1
专题07 分组分解法-走进新高一之2022年暑假初升高数学完美衔接课(全国通用)
2
专题07 分组分解法-走进新高一之2022年暑假初升高数学完美衔接课(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。