专题3 主观题题型突破 经济生活原因依据类主观题-（配套课件）2022老高考政治【步步高】大二轮专题复习与增分策略（皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏）

微观经济主体 专题三 主观题题型突破 经济生活原因依据类主观题 真题印证： (2021·全国乙卷，38)结合材料并运用经济生活知识，分析甲企业从垂直整合模式向供应链开放模式转型的经济动因。 (2019·全国Ⅱ，38)结合材料并运用经济知识，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。 (2019·全国Ⅲ，38)结合材料二，运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。 (2018·全国Ⅰ，38)结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。 典例剖析 (2021·全国乙卷，38)阅读材料，完成下列要求。 甲企业是我国知名民族品牌汽车制造商，2008年推出首款新能源汽车。经过多年努力，甲企业目前已拥有电动汽车核心零部件动力电池、电动机、电子控制系统等方面的自主专利，成为国内唯一一家掌握“三电”核心技术的新能源汽车企业。 甲企业最初在生产中坚持“垂直整合”模式：自行研发生产零部件，自行组装整车，自主开发汽车软件系统。①甲企业由于坚持产业链自供体系，难以在细分市场保持优势，其新能源汽车销量增速远低于行业平均 增速。2017年，甲企业开始打破垂直一体化传统，聚焦核心技术与整车生产业务，引入优秀供应商，采取电池对外供应、部分零部件向外采购、边缘业务剥离等策略，2018年起，甲企业逐步全面开放汽车的341个接口数据、66项控制权限，②向全球开发者提供一个多维的“供应链开放”平台，与供应商共同研究硬件整机集成与软件生态的本土化解决方案。 结合材料并运用经济生活知识，分析甲企业从垂直整合模式向供应链开放模式转型的经济动因。(14分) 【解题流程】 第一步 审设问，定方向   第二步 析材料，调知识 材料信息①：打破垂直一体化传统，聚焦核心技术与整车生产业务，引入优秀供应商 答题语言：聚焦关键部件与整车生产，提高劳动生产率，降低生产成本；利用产业分工，发挥供应商比较优势，提升产品质量及品质；利用自身核心技术，整合供应商资源，占领产业链供应链制高点 教材溯源：企业要制定正确的经营战略，提高自主创新能力，实现企业经营效益最大化 第二步 析材料，调知识 材料信息②：向全球开发者提供一个多维的“供应链开放”平台 答题语言：强化技术开放与合作，增强产品集成创新，培育产品竞争优势 教材溯源：贯彻新发展理念，积极参与国际竞争与合作，提高企业国际竞争力 第三步 组答案，用术语 聚焦关键部件与整车生产，提高劳动生产率，降低生产成本；利用产业分工，发挥供应商比较优势，提升产品质量及品质；利用自身核心技术，整合供应商资源，占领产业链供应链制高点；强化技术开放与合作，增强产品集成创新，培育产品竞争优势。 本课结束 $