专题4 古代希腊罗马文明-（配套课件）2022老高考历史专题版【步步高】大二轮专题复习与增分策略（皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏）

古代希腊罗马文明 专题四 网络构建 主题 线索 1.雅典民主政治 古希腊雅典以民主政治著称于世，它经历了梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里时代三个发展阶段。直接民主、主权在民、轮番而治是雅典民主的显著特征。 2.罗马法 罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。保护私有财产及法律面前公民人人平等是罗马法的主要原则，它成为近现代资产阶级法学的渊源。 3.古希腊人文主义的觉醒 智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即知识”，奠定了人文主义的基础。亚里士多德创立了逻辑学，对人的研究进一步深入是人文主义精神的升华。 01 必备知识　 主干梳理 02 关键能力　 定位高考 03 情境创设　 素养培优 内容索引 必备知识 主干梳理 01 考点一　古希腊民主政治 时期 发展历程 公元前 8世纪至公元前 6世纪 古希腊民主政治的孕育与确立 (1)公元前8世纪，城邦孕育期：希腊出现众多城邦，有利于公民直接参与政治 (2)公元前6世纪初，梭伦改革：改变贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础 (3)公元前6世纪末，克利斯提尼改革：使地区部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制，雅典民主政治确立起来 1.发展历程 公元前 5世纪至公元前 4世纪 古希腊民主从鼎盛走向衰落 (1)公元前5世纪，伯利克里执政时，进一步扩大公民权利，鼓励公民参政，雅典民主政治进入“黄金时代” (2)公元前4世纪后半期，遭马其顿入侵，雅典民主衰落 2.雅典民主政治的实质 雅典民主政治的实质是奴隶主贵族的民主，是少数成年男性公民的民主。轮番而治使民主泛滥，狭隘的城邦体制也无法容纳社会生产力的发展。 9 1.(2021·淮北高三模拟)有学者指出，公元前5世纪中期，一个雅典公民担任议事会主席的机会，比一个人掷出骰子的某个点数的概率都要大，雅典的公民中，每年大概有四分之一以上有过听审经历。这说明 A.民主选举具有很大随意性 B.公民广泛参与国家管理 C.直接民主的弊端逐渐显现 D.雅典民主政治正式确立 【对应训练】 √ 解析　根据题干内容可知，在公元前5世纪中期，雅典公民担任议事会主席的概率比较大，并且“雅典的公民中，每年大概有四分之一以上有过听审经历”据此可知随着雅典民主政治的发展，公民参与国家管理的机会非常多，故选B项。 考点二　罗马法律 时期 发展历程 共和国时期 起源——从习惯法到成文法 ①习惯法：主要存在于王政时期和共和国早期 ②成文法：公元前5世纪中期，制定了《十二铜表法》，标志着罗马成文法诞生 1.发展过程 帝国时期 发展——从公民法到万民法 ①公民法：从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶，罗马法的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性 ②万民法：3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律 东罗马帝国时期 完善——编订《民法大全》 6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成 13 2.特点 (1)罗马法渗透着“自然法”精神，倡导平等、正义、理性、法律至上的原则； (2)注重形式，高度重视法律程序； (3)其核心内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯； (4)提倡自由民主，法律面前公民人人平等； (5)罗马法律的历史悠久，罗马的不断扩张，进一步促使法律内容丰富、体系完备，又具有鲜明的阶段性。 14 罗马共和国的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。执政官有两人，一年一任，由全体公民选举产生。他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议；元老院由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动；公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关，但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用。所有官职均无薪金，穷人实际上无法当任。罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征。 ——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》 罗马共和国的政治体制 【新教材链接】 2.(2021·东北三省名校联考)公元前216年，因保卫卡苏里努姆时异常勇敢，元老院拟授予普莱雷斯提士兵罗马公民权，但被普莱雷斯提人断然拒绝。原因是他们不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份。这表明当时 A.罗马公民权具有排他性 B.罗马显贵阶层的相对封闭性 C.公民与非公民的不平等 D.罗马公民权的吸引力在减弱 【对应训练】 √ 解析　根据普莱雷斯提人“不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份”可知，罗马公民权只能