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配套检测卷参考答案 必修第一册UNIT1课时作业(一) I.1.challenging 2.recover 3.reduced 4.removed 语篇解读:本文主要介绍了帮助持悲观态度的人们进行思想 5.eager 6.responsible 7.adapted 8.contributions 转变的几种办法。 9.organised 10.typical ,9.选A根据本段的“an optimistic tomorrow”“think about all II.1.As the saying goes 2.make it easier and more convenient of the possible positive outcomes'”可知,本段主要是说要积 3.do aim to promote the development 极乐观地畅想未来。故A项能概括本段主旨。 4.for the government to offer people help and deal with;lO.选E空前一句讲到了“你可以选择积极或者只是继续按 social problems 你本来的样子生活”,而空后一句讲到了“余生继续那种生 5.so attractive a place/such an attractive place that 活方式”,再结合本段主旨句“选择乐观”可知,E项“积极乐 IlI.1.after 2.differently 3.and 4.that/which 5.more 观始于选择要保持积极乐观”承上启下。选项中的“starts 6.assessed 7.focusing 8.years 9.winner 10.is with”和下文的“then”呼应。 W.第一句:friend-→friends !11.选D本段主旨句为“将积极乐观传递给别人”。空前一句 讲的是“对于你的家人、朋友、同事在生活中做的好事,哪怕 第二句:sounded->sounds;all-→both 对你无直接影响,也要记得去赞赏他们”,D项的“赞赏自 第三句:Therefore-→However;approached-→approaching 己”与之相对应。 第四句:challenge前加the 12.选C空前一句讲到了“承认生活中随时可能会发生一些 第五句:what→that 不好的事情是可以的”,空后一句讲到了“然而,过度消极会 第六句:or→and 严重损害你在生活中找到幸福的机会”,故C项“逃避现实 第七句:More→Much;去掉第一个with 不是最有帮助的方法”承上启下,符合语境。 必修第一册UNT1课时作业(二) 13.选F空前一句讲到了“花些时间去思考一下所有你应该感 恩的事情”,空后一句讲到了“你甚至可以记日记,把所有让 你微笑的事情记录下来”,这两句都是对“践行感恩”的举例, :语篇解读:文章介绍了近年来学校越来越少组织学生去文化 因此空处应该是对这样做的效果的评价,故F项符合语境。 机构实地考察这一现象及其原因。研究发现,学校的这种行为 必修第一册UNIT1课时作业(三) :可能对孩子的人生发展产生负面影响。 1.选B细节理解题。根据第一段第二句可知,学校组织学生去 语篇解读:作者自小就爱绘画,在学习绘画的过程中,她获得 文化机构实地考察是为了让每个学生都能体验艺术和文化。 了技能、自信,同时也收获了耐心。绘画使作者明白只要用 2.选C细节理解题。根据第二段内容尤其是第二句可知,造心去做,就有无限可能。 成实地考察减少这一现象最明显的原因是学校的资全问题。1,选D词义猜测题。根据第一段前两句可知,看到一件完成 3.选C词义猜测题。根据第三段第二句并结合下句中的主 的作品给作者的感觉是其他任何东西都无法比拟的。再结 语“This shift'”可知,这种转变是指“从学习文化的机会到娱 合第二段中的“I became absorbed in painting.”可知,作者被 乐的享受” 画画迷住了。由此可推知,画线词表示“吸引,使感兴趣”, 4.选A推理判断题。根据最后一段第二、三句可推知,Jy 与attract含义相似。 Greene所做的研究表明实地考察提高了学生的文化意识。!2.选A细节理解题。根据第二段中的“Unlike crayons,they :语篇解读:Trinity Jagdeo为了帮助生病的朋友创作了包含有: are very forgiving.·and paint over it.”可知,油画颜料是 某种障碍或缺陷的超级英雄的漫画书,而且成立了非营利组: 容许错误的。 :织并致力于改变人们对有残疾或特殊需要的人的刻板印象。!3,选D推理判断题。根据第三段中的“Painting is