1《单人旁字的写法》（教案）北师大版书法四年级上册

《单人旁字的写法》教学设计 教学目标： 1.学习单人旁的写法和含有单人旁的字的书写要领。 2.培养正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 3.在写字过程中，引导学生感受文字的形体美，激发写字的兴趣。 教学重、难点：单人旁的每一笔的写法和含有单人旁的字的书写要领。 教学方法：讲授法、讨论法、竞赛法 教具：课件 教学过程： 一、猜汉字 趣导入 同学们，这是篆书中的几个字，你们知道他们是什么字吗?能说一说这些字都有哪些共同的特点吗？ 二、赏汉字 品写法 （一）出示单人旁的汉字（微课展示） （二）请同学们欣赏一下单人旁的特点。其实单人旁要想写好，是非常简单的。 (请看微课）（详细介绍单人旁的写法） 教师黑板演示单人旁的写法。 （三）请同学们在你们的练字本上试着练习单人旁（要求：在书写的过程中一定要注意单人旁的书写的三点注意事项）。 单人旁：撇竖等长 撇画略直 收笔垂露 （四）教师巡视，展示写的优秀的和需要改进并让学生说一说怎样改进。 三、学汉字 勤练习 学习了单人旁之后，下面我们就来学习一下含有单人旁的汉字如何书写 （一）范写“信” 先观察一下这个“信”字，它是什么结构？ 师生共同赏析“信” 我们先按照前面所学，在左面写好单人旁，然后教师介绍右侧的言字应如何书写？ 找同学到黑板板演，学生进行点评。 展示个别学生作品，师生共同进行点评。 （二）范写“化” “化”字写法提示： 刚才我们学习了“信”字，现在我们来学习教材的第二个字“化”，它右面是什么字？应该先写哪一笔，教师介绍化字的写法。（出示微课视频） 学生进行课堂练习 教师巡视指导，提示写字的姿势，并对学生的书写进行相应的点评。（调动学生进行相应的互评） 四、观汉字 找规律 教师出示四组含有单人旁的汉字。 学生小组讨论：观察图片中这几组以单人为偏旁的汉字，分析一下左侧的单人旁与右侧部分高低有何不同？ 找出单人旁的汉字书法的简单规律。 五、览名胜 品书迹 （课件图片展示介绍）名胜书迹：精忠报国 杭州西湖边有一座庙宇，供奉的不是神，也不是佛，而是一位家喻户晓的英雄——岳飞。大殿内的岳飞坐像，身着紫色蟒袍，左手执剑，显示了一代名将的英雄气概。上悬一幅“还我河山”的草书巨匾，气势非凡。 岳飞墓后的重门旁有一副著名的篆书对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。这是书法家陆维钊的独特手笔，也是对英雄的赞颂。此外，庙中还有刘海