河南省信阳市固始县2020-2021学年三年级下学期期末教学质量监测语文试卷

2020-2021学年下期期末固始县义务教育阶段教学质量监测 三年级语文试卷 本试卷考试时间80分钟，满分100分 题号 二 三 总分 分数 圜 如 一、基础知识。(50分) 1.书写展示。(4分) 邮 (1)卷面整洁，书写工整。(2分) (2)抄写下面的句子。(2分) 长 人谁无过，过而能改，善莫大焉。 童 2.看拼音，写字词。(10分) 都 shi 色r nud rud zh)hul wēi wǚ 靠 和 xiǚ jian bao cun zhou iian chá zé 相 3.读句子，在正确的选项上打“V"。(8分) (1)这两幅画看起来一模(m6m)一样，外行人很难判断它们谁真谁假，只有专业人士 才能看出它们的差(cha cha)别。 垂 (2)她一边整理着自己曾经缝(engf6mg)补过的衣服，一边讲起了自己曲折(héhē) 的人生经历。 (3)他只是微微皱(20uhou)起了眉头，却不（辩辨）论什么。 (4)小红的手可真（灵巧灵敏），一会儿就剪出很多美丽的图案，她（愿望希望）成为一个 手工达人。 4.照样子，写词语。(6分) 葡萄灰杏黄 三年级语文试卷第1页（共4页） 自相矛盾 (寓言故事) 兵来将挡，水来土掩。 (八字成语) 5.按要求完成句子练习(8分) (1)袁隆平爷爷说：“我有两个梦想：一个是禾下乘凉梦，还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。” 用自己的话转述： (2)小丽多才多艺，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹钢琴、拉二胡呢！ 哥哥是个热心肠，」 (3)读读下面的寻物启事，完成练习。 寻物启事 昨天体育课后，我把篮球一个落在了操 场边的凳子上。如有同学，麻烦与我联系，非 常感谢！ 三年级(5)班张平 6月5日 ①用修改符号修改寻物启事中的错误。(2分)》 ②张贴寻物启事后，隔壁班的李洋告诉他，自己捡到了篮球，并交给了体育老师。请仿照 下面句子，把张平的表现写清楚。(2分) 例：椰子扑通一声掉进水里。 张平听到消息后 站了起来：“真是太感谢了！” 6.课内积累。(10分) 春天是个美好的季节，诗人杜甫写下了“ 沙暖睡鸳鸯”的诗句，白居易则念念 不忘“日出江花红胜火， ”的美景：而在作家郑振怿的笔下，“二三月的 里，轻风微微地 着，如毛的细雨由天上 着 的柔柳，红 的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 似的 来，形成了烂漫无比的春 天”；在儿童诗《童年的水墨画》中，春天更是充满美好的想象，“ 把溪水当作梳妆的 镜子，山溪像 一样平静”。 7课外书屋。(4分) 本学期，我们在课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》，请想一想，连一连。 《叶公好龙》 贪婪会导致失去一切 《狮子和报恩的老鼠》 不要轻信谣言 《下金蛋的鹅》 做人要诚实，要表里如一 《三人成虎》 千万不要以貌取人 二、阅读理解。(20分)》 (一)海底世界（节选）(8分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼 身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能 突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免 费的长途旅行。 1.这段话是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。(1分) 2.作者列举了海参 这些海里的动物，清楚 地告诉我们海里动物的活动方法各不相同。(2分) 3.海参的活动方法是 一。乌贼和章鱼利用 迅速后退。(2分) 4.把文中画“ ”的句子改为“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下前进”，意思 发生改变了吗？课文中那样写的好处是什么？(3分) (二)金蝉脱壳(12分) ①有一天，我无意中检到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱下的壳。我感到 很好奇，决心揭开金蝉脱壳的秘密。 ②来到莱园，我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄 色亮光的蝉虫，沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂 口，停在那里不动了。我聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着全蝉脱壳这一时刻的到来。 ③开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出 来了。背上那一层保护甲的颜色也很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接 着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。然后，六只脚出 来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是婵尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸 着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力 一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 ④脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 1.读短文，填上合适的词语。（2分) ( )的大眼睛 ( )的蝉尾 )地盯着 ( )地离开 2.读