综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（课件+素材） -2022年高中思想政治新教材必修三《政治与法治》单元复习课件+综合探究

综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 目录 CONTENTS 结论 探究活动目标 探究活动建议 探究路径参考 壹 贰 叁 肆 探究活动目标 壹 壹 活动目标 通过探究，理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依宪执政首先要坚持依宪执政；体会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；培养法治使人共享尊严、让社会更和谐、让生活更美好的认知和情感，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 探究活动建议 贰 贰 探究活动建议 总议题： 党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一 公民参与立法有什么意义、有哪些途径？ 如何增强政府的公信力和执行力？ 为什么说司法公正是社会公正的最后防线？ 1 2 3 法治如何让生活更美好？ 4 探究路径参考 叁 叁 体会“有机统一”——我国国家领导人的产生 叁 体会“有机统一”——我国国家领导人的产生 A 推荐候选人 B 确定候选人 C 投票选举 由大会主席团根据中共中央的建议提名全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员人选，国家主席、国家副主席人选，中央军事委员会主席人选，国家监察委员会主任人选、最高人民法院院长人选，最高人民检察院检察长人选。 主席团提名候选人，必须经过各代表团讨论，酝酿协商后，再由主席团根据多数代表的意见确定正式候选人名单。 正式候选人名单确定后，由人大代表在全体会议上以无记名投票方式进行表决。 叁 体会“有机统一”——我国国家领导人的产生 体现在党中央的建议名单不是直接提交全国人大代表选举，而是通过法定的程序，由人大主席团向全国人大会议提出推荐人候选人，经人大代表讨论，充分协商后确定正式人选，在经过人大代表选举产生，整个过程严格按照法定程序进行 依法治国 表现在无论是讨论确定候选人，还是投票选举国家机构领导人，都是经过人大代表的参与，在这个过程中，人大代表依法履行职权，参加行使国家权力体现了人民当家作主。 人民当家作主 主要体现在党中央在人大选举前提出国家机构领导人人选的建议名单 党的领导 有机统一 3 2 1 叁 体会“有机统一”——“十四五”规划的制定 叁 起点：“十四五”规划编制工作的请示报告从发改委送到国务院 起草“十四五”规划纲要草案，并不断征求社会各界意见，修改 搭建框架：发改委开展“十三五”总结评估，各部门研究提出“十四五”规划的目标指标、重大工程项目政策等。 提交审查讨论、修改 第十三届全国人大四次会议表决通过 思路形成：评估“十三五”评估基础上，围绕“十四五”开展研究 2020.4——10月 2021年3月 2021年3月 01 02 03 04 05 06 十 四 五 规 划 2019年2月 2020年3月 十九届五中全会后 叁 科学执政、民主执政、依法执政 整个过程，中国共产党注重调查研究，不断深入群众，遵循共产党执政规律，按照客观规律执好政、掌好权，实现科学执政 新政权 从草案的提出到具体的制定过程，党坚持以人民为中心，为了人民执政、依靠人民执政、维护好、实现好人民的根本利益，实现了民主执政。 民主执政 依法执政 依照法定程序提出建议，并在规划草案形成后讨论，提出意见，遵守宪法和法律，支持人大、政府依法依章履职，党的主张通过法定程序上升为国家意志，实现依法执政。 体会“有机统一”——“十四五”规划的制定 科学执政 叁 体会“有机统一”——我国国家领导人的产生 党中央建议是通过法定程序由国务院形成草案，提请全国人大审议通过，国务院在编制的过程中严格按照法定程序，编制、征求社会各界意见，开展专家座谈咨询，尊重保障公民的知情、表达等权力，整个过成权力依法行使。 依法治国 主要体现在制定过程中，不断地向全社会征求意见，在会议期间人大代表履职，审议、批准纲要。 人民当家作主 主要体现在十九届五中全会提出制定十四五规划建议，在规划草案形成后，中央政治局召开会议，讨论草案提出意见 党的领导 有机统一 3 2 1 结论 肆 结论 建设社会主义法治国家,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。全面依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 感谢大家的观看 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $