内容正文:
专题01 生活与消费
一、判断题
1. (2022.06·浙江高考真题)小明用数字人民币购买了“冰墩墩”玩偶,数字人民币执行了流通手段职能。( )
【答案】正确
【详解】数字人民币是一种法定货币,所以可以履行货币的职能。小明用数字货币购买了冰墩墩玩偶,在此数字货币充当了商品交换的媒介,故这里的数字人民币在执行流通手段职能。故本题正确。
2. (2022.01·浙江高考真题)“质优不一定价高”,这说明商品的使用价值与价值没有必然联系。( )
【答案】错误
【详解】价值决定价格,使用价值是价值的载体,质优是指商品的使用价值高,价格由价值决定,同时还受到供求关系影响,故“质优不一定价高”。但这并不说明商品的使用价值与价值没有必然联系,而是说明影响商品价格的因素除了价值之外,还有供求关系。故观点错误。
3.(2021·浙江高考真题)为别人生产的劳动产品是商品。( )
【答案】错误
【详解】商品是用于交换的劳动产品。“为别人生产的劳动产品”不一定用于交换,故不一定是商品。
故本题说法错误。
4.(2021·浙江高考真题)商场里各种商品的价格高低不等,首先是因为它们所包含的价值量不同。( )
【答案】正确
【详解】本题考查价值与价格的关系。价值决定价格,价值量大价格就高,价值量小价格就低,因此,商场里各种商品的价格高低不等,首先是因为它们所包含的价值量不同。故题中观点正确。
5.(2020·浙江高考真题)通货膨胀有时可以带来生产规模的扩大和就业的增加。( )
【答案】正确
【详解】通货膨胀的实质是总需求大于总供给,从短期内来看,由于通货膨胀时需求旺盛,企业会扩大生产规模,导致企业用工增加,增加了就业。故该观点正确。
6.(2020·浙江高考真题)若其他因素不变,单位商品的价值量随着生产该商品的社会劳动生产率的提高而增大。( )
【答案】错误
【详解】单位商品的价值量是由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定的,若其他因素不变,单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比,所以随着生产该商品的社会劳动生产率的提高,生产该商品所耗费的社会必要劳动时间减少,单位商品的价值量减小,故该观点错误。
7.(2020·浙江高考真题)价值尺度是货币的唯一职能。( )
【答案】错误
【详解】货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能,另外,还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。题中认为价值尺度是货币的唯一职能是错误的。所以本题观点错误。
8.(2020·浙江高考真题)从众消费是否可取,不能一概而论。( )
【答案】正确
【详解】人们跟风、随大流的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。商家常常利用消费者从众心理来推销自己的商品。消费者是否应该从众,要进行具体分析,盲目从众是不可取的。题中认为从众消费是否可取,不能一概而论的观点是正确的。所以本题观点正确。
二、单选题
9.(2022.06·浙江高考真题) 2022年4月,国际原油价格相较于2021年每桶上涨了几十美元。此时,生产者将会( )
A. 扩大生产规模 B. 压缩生产规模 C. 维持原有生产规模 D. 视获利情况而定生产规模
【答案】D
【详解】ABCD:价格变动对生产有影响。题干中:国际原油价格上涨,如果其他条件不变,则国际原油生产者获利增加,一般情况下,会扩大生产规模,增加产量。但如果生产、加工原油的成本增加,这时候即使原油价格上涨,但原油生产者的利润可能保持不变,甚至还会下降,故这个时候,原油生产者可能会维持甚至压缩生产规模。因此,面对国际原油价格上涨,此时,生产者将会视获利情况而定生产规模,故ABC排除,D符合题意。故本题选D。
10. (2022.06·浙江高考真题)近两年我国居民人均可支配收入平均实际增长5.1%,增速比疫情前的2019年放缓0.7%,居民的消费能力、消费意愿有所减弱。为了防止消费增速持续放缓,国家应( )
①进一步鼓励企业扩大投资
②鼓励居民将线上消费作为主要消费方式
③出台更多刺激消费的政策
④多渠道增加居民收入
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【详解】①:题干问的是:为了防止消费增速持续放缓,所以国家最应该在消费(需求)端有所作为,故①不符合题意。②:是线上消费还是线下消费,只是实现消费的方式不同而已,但这并不能有效防止消费增速持续放缓,故②排除。③④:收入是消费的前提和基础。由题干得知:近两年随着居民人均可支配收入增速放缓,人们的消费能力和消费意愿有所减弱,所以国家应该出台更多刺激消费的政策,并想办法多渠道增加居民收入,故③④符合题意。故本题选D。
11.(2021·浙江高考真题)下表系2019、2020年我国