03 济南的冬天-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练

2022-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 2 济南的冬天/老舍
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 271 KB
发布时间 2022-06-20
更新时间 2022-09-03
作者 学而优语文
品牌系列 -
审核时间 2022-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2 济南的冬天 一、基础知识 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(       ) A.济南(jì)               安适(shì)                  髻儿(jì) B.着落(zhāo)          幻想(huàn)               狭窄(xiá) C.暖和(huo)            宽敞(chang)             澄清(chéng) D.伦敦(dūn)            慈善(cí)                    刮风(guǎ) 【答案】C 【解析】 此题考查对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项,“济”应读“jǐ”;B项,“着”应读“zhuó”;D项,“刮”应读“guā”。 2.找出下列各句中的错别字,并加以改正: (1)可是,在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地。( ) (2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”( ) (3)山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。( ) (4)这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毡上的小团花的小灰色树影。( ) 【答案】 (1)情──晴;      (2)蓝──篮;     (3)壤──镶;     (4)毡――毯 【解析】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“情”与“晴”、“蓝”与“篮”、“壤”与“镶”、“毡”与“毯”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 3.对下列句子中划线词语的理解,有误的一项是(     ) A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。(“温晴”是贯串全文的主线,下文写济南的山水景物,都与此相关) B.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(突出了小山的娇美) C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(传神地写出了小村庄和小雪的情态,烘托出一种恬适的氛围) D.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(运用比喻的修辞手法,把水写得温暖、多情) 【答案】D 【解析】 本题考查词语在具体语境中的含义。“不忍得”将水人格化,属于拟人的修辞手法。 4.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是(     ) (1)可是,在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算是个宝地。 (2)只等春风来把他们 ,这是不是个理想的境界? (3)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块 的蓝水晶。 A.温晴       唤醒       空灵 B.温暖       吵醒       空灵 C.温晴       吵醒       精灵 D.温暖       唤醒       精灵 【答案】A 【解析】 本次考查辨析词语。1)温晴:温暖晴朗。温暖:暖和,不冷不热。句子强调北方的冬天温暖而又晴朗的时候很难得,所以选温晴。2)唤醒:叫醒。吵醒:因吵闹而被惊醒。春风唤醒了沉睡的老城,根据语境选“唤醒”。3)空灵:美妙无穷而不可捉摸。精灵:神灵。根据语境选“空灵”。 故选A。 5.依次填入下面文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(     ) 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想□一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界□ 小山整把济南围了个圈儿□只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说□你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。 A.:       ?       ,       :“ B.、        、        :        ,“ C.?        、        。        :“ D.、        ?        、        ,“ 【答案】A 【解析】 本题考查标点符号的正确使用。 A.第一空“想”后面是具体想的内容,第一空用冒号;第二空“是不是”是问句,用问号;第三空句子未说完,用逗号。第四空“说”后面为具体说的内容,用冒号和前引号。 故选A。 6.选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项(  ) A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 C.红的像火;粉的像霞;白的像雪。 D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟

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