第12课《故宫博物院》精品配套练习（基础+阅读）-部编版六年级上册

第12课《故宫博物院》精品配套练习 1、 积累与运用 1．下列词语中，加点字读音有误的一项是（   ） A．螭首（chī）     蟠龙（pán） B．额枋 （fāng）    攒动（cuán） C．正月（zhēng）    朝贺（hè） D．击磬（qìn）     轮廓（kuò） 2．下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（       ） A．他在赛场上的表现和平时训练时迥然不同。 B．这个公园里的亭台楼阁造型奇特，色彩鲜明。 C．比赛正在井然有序地进行着。 D．他和父亲长得特别像简直是惟妙惟肖。 3．下列选项中书写没有错误的一项是（     ） A．宫殿       绚丽         铃珑     惟妙惟肖 B．点缀       缭绕         廷伸       龙凤呈祥 C．辉煌       矫建         和谐       亭台楼阁 D．批阅       真伪         掩映       迥然不同 4．“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（       ） A．太和殿、中和殿、交泰殿 B．太和殿、中和殿、保和殿 C．中和殿、保和殿、交泰殿 D．太和殿、保和殿、交泰殿 5．关于“有目的地阅读”，以下说法不正确的一项是（     ） A．阅读时画出关键词可以帮助我们理解文章内容。 B．阅读过程中，虽然有些段落和我们想要了解的问题关系不大，但是我们还是需要细读。 C．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。 D．阅读材料中，有些信息可能不全面，需要再查查相关资料。 6．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（     ） A．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧的亭台水榭。 B．东东生活自理能力很强，房间里的学习用品、生活用品放置得井然有序。 C．运动会结束后，大家深刻反思了这次比赛失利的原因，总结会上一片庄严肃穆的气氛。 D．这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。 7．下列说法正确的一项是（     ） A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。 B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。 D．说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。 8．写出下列句子的说明方法。 1．宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。          ( ) 2．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。        ( ) 3．使用上面两个句子所运用的说明方法介绍下你的文具盒。 9．选择恰当的词语填空。 环绕       缭绕      围绕 （1）台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着，栏杆上面刻着龙凤流云。 （2）台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾( )。 （3）龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围( )着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 10．按要求写句子。 1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 改为肯定句： 改为反问句： 2．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（仿写比喻句）