精品解析:广东省佛山市南海区西樵镇樵北初级中学2021-2022学年八年级(下)期中段测卷物理试题

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2022-06-20
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2021-2022学年下学期八年级段测(一) 物理学科试卷 第Ⅰ卷(选择题:共21分) 一、选择题:(7小题,每小题3分,共21分。下列各题所列答案中,只有一项是符合题目要求的,选对的给3分,选错或不选的给0分) 1. 如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹 C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平 2. 在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是( ) A. 发球手将球发出时,力改变了球的运动状态 B. 二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡 C. 主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力 D. 球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变 3. 太阳能汽车在水平公路上匀速行驶,下列说法正确的是(  ) A. 汽车只受到重力、支持力和阻力的作用 B. 汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 C. 汽车所受牵引力与阻力是一对平衡力 D. 当太阳能汽车加速行驶时,汽车的惯性越来越大 4. 在沙滩上光脚走路,踩到贝壳时,脚会很疼,下列选项所涉及的原理与此相同的是( ) A. 爷爷打太极时双脚变单脚站立 B. 手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶,管内液面升高 C. 在理化试验操作中,将胶头滴管的胶头松开,液体进入滴管 D. 台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了 5. 下列说法正确的是(  ) A. 马德堡半球实验测出了大气压的数值 B. 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理 C. 洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理 D. 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小 6. 下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象,请根据所学的物理知识做出了自己的判断,其中不正确的是( ) A. 看到车上窗帘外飘,是因为车外空气流速快压强小 B. 刹车时感到自己身体向前倾,是因为受到了惯性的作用 C. 向窗外看时感觉到路边树木向后退,是以乘坐的车为参照物 D. 刹车时车很快停下来,主要是因为受到了摩擦力 7. 如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强 p 甲、p 乙大小关系为 A. p 甲<p 乙 B. p 甲>p 乙 C. p 甲= p乙 D. 条件不足,无法判断. 第Ⅱ卷(非选择题:共79分) 二、填空题(7小题,共21分。) 8. 如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船______(选填前进、后退、不动),说明力可以改变物体的______,还可说明物体间______。 9. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球最终会掉下来,是因为受到_________;实心球离开手后能继续向前运动是由于_________,当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将_________(选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。 10. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)当物体处于匀速直线状态或_________状态时,它受到的力是相互平衡的; (2)这两个实验装置中,你认为装置_________(选填“甲”或“乙”)更科学; (3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。 11. 如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个________;当容器内的同种液体不流动时,两液面保持_________;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会__________。(填“上升”“下降”或“不变”) 12. 在水平地面上有一长方体木箱,小平用水平推力把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,物体在内摩擦力大小为_________N;内摩擦力大小为_________N;内摩擦力大小为_________N。 13. 如图甲是小红同学自制的水气压计,将此气压计从三十楼走到一楼,根据气体的压强与高度的关系,液柱将_________(选填上升、不变、下降)。如图乙是医院体检抽血时,普遍采用的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,针头尖细是为了_____________,从而增大压强;血液便自动流入采血管,此时的血液是由_______

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