【创新设计】2013-2014学年高中数学(湘教版)必修2(备课资源)第3章 三角函数(配套课件+活页训练+章末质量评估,26份)

2014-04-15
| 26份
| 406页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.99 MB
发布时间 2014-04-15
更新时间 2023-04-09
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2014-04-15
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来源 学科网

内容正文:

3.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质(三) 双基达标 ((限时20分钟() 1.y=sin x+2在区间[-π,π]上的单调递增区间是 (  ). A.[-π,π]       B.[-] , C.[-π,0] D.[0,π] 解析 观察正弦曲线可知选B. 答案 B 2.函数y=sin在闭区间______上是增函数 (  ). A. B. C.[-π,0] D. 解析 由2kπ-≤x≤2kπ+(k∈Z)得2kπ-≤2kπ+≤x+ (k∈Z),当k=0时,-,故选B.≤x≤ 答案 B 3.下列不等式成立的是 (  ). A.sin >sin >sin B.sin <sin <sin C.cos >cos >cos D.cos >cos >cos 答案 A 4.函数y=log-2x)的单调递增区间是________. cos( 解析 log(-sin 2x),∴sin 2x的单调递增区间且使-2x)=logcos( sin 2x<0的有kπ-≤x<kπ,k∈Z. 答案 [kπ-,kπ),k∈Z 5.若sin x=a-1有意义,则a的取值范围是________. 解析 ∵|sin x|≤1,∴|a-1|≤1.∴-1≤a-1≤1.∴0≤a≤2. 答案 [0,2] 6.求下列函数的单调递增区间: (1)y=1-sin ; (2)y=log(cos 2x). 解 (1)由2kπ+π,k∈Z, ≤2kπ+≤ 得4kπ+π≤x≤4kπ+3π,k∈Z. ∴y=1-sin 的单调递增区间为[4kπ+π,4kπ+3π](k∈Z). (2)由题意得cos 2x>0且cos 2x递减. ∴x只须满足:2kπ≤2x<2kπ+,k∈Z. ∴kπ≤x<kπ+,k∈Z. ∴y=log,k∈Z. (cos 2x)的单调递增区间为 综合提高 (限时25分钟( 7.在[0,2π)内不等式2cos x-1<0的解集是 (  ). A. B.∪ C. D. 解析 由2cos x-1<0得cos x<,画出x∈[0,2π)时, y=cos x及y=的图象. 由cos x=.或x=(x∈[0,2π))得x= ∴原不等式的解集为. 答案 C 8.函数y=sin 2x的一个递增区间是 (  ). A.[-] ,] B.[-, C.[-] ] D.[0,, 解析 由2kπ-,取≤x≤kπ+,k∈Z,得kπ-≤2x≤2kπ+ k=0知选C. 答案 C 9.函数y=logsin x的单调递增区间________. 解析 由sin x>0得2kπ<x<2kπ+π,k∈Z,∵<1, ∴函数y=logsin x的递增区间即为u=sin x的递减区间. ∴2kπ+≤x<2kπ+π,k∈Z. 故函数y=logsin x的递增区间即为 [2kπ+,2kπ+π),k∈Z. 答案 [2kπ+,2kπ+π),k∈Z. 10.cos 的大小顺序是________. ,-cos ,sin 解析 ∵sin ≈cos 1.47,=cos -cos ≈cos 1.39.而y=cos x在[0,π]上递减,=cos ∴cos 1.5<cos,<cos 故有cos .<-cos <sin 答案 -cos >cos >sin 11.已知函数y=log)]. sin(x+[ (1)求该函数的定义域; (2)求该函数的单调递增区间. 解 (1)因为<π+)>0,得到2kπ<x+)>0,所以sin(x+sin(x+ 2kπ(k∈Z),即2kπ-+2kπ(k∈Z). <x< 故该函数的定义域为{x|2kπ-+2kπ,k∈Z}. <x< (2)因为0<)]的单调递增区间,应sin(x+[<1,所以欲求函数y=log 求u=sin(x++2kπ(k∈Z),得≤≤x+)的递减区间.即由2kπ+ 2kπ+,+2kπ(k∈Z).结合定义域可知所求递增区间为[2kπ+≤x≤ 2kπ+)(k∈Z). 12.(创新拓展)设x∈[0,],f(x)=sin(cos x),g(x)=cos(sin x),求f(x),g(x)的最值;并把最值按由小到大的顺序排列起来. 解 cos x∈[0,1], ∴sin(cos x)∈[0,sin 1], cos(sin x)∈[cos 1,1], ∴f(x)最大值sin 1,最小值0, g(x)最大值1,最小值cos 1,0<cos 1<sin 1<1. $$课前探究学习 课堂讲练互动 1.理解正弦函数、余弦函数单调性的概念,能够解决一 些有关三角函数单调性的问题. 2.利用正弦函数、余弦函数的图象与性质比较大小. 3.

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