第二单元 第6课 五石之瓠-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【重难点手册】统编版

第二单元 五石之瓠 ·考试标准 ·考情分析· 学习目标 核心素养 1.“贻”“拙”“也”“矣”等实词、虚 1.掌握文中的重点实词、虚词和特 语言建构与运用 殊句式等文言知识。 词，要重点掌握。 2.高考对中国传统文化的考查 2.鉴赏《庄子》借助寓言增强说理 从未间断，庄子思想是先秦诸 趣味性的写作方法，理解文中表 思维发展与提升 子思想中的重要内容，在高考 达的观点及其现实意义。 命题中时有涉及。 3.诵读文本，感悟庄子淡泊名利、 文化传承与理解 随顺自然的思想。 基础知识 谈人生追求。惠子“五石之瓠”和庄子“不龟手 作家作品 之药”的辩论就是这一时代背景下的一个真实 庄子（约前369一前286），名 写照。 周，字子休（一说子沐），战国时期 悠字词积累 宋国蒙（今河南商丘东北）人。中 国古代伟大的思想家、哲学家、 字音识记 文学家。他继承并发展了老子的思想，是道家 五石(shi)之瓠(hù) 瓠落(huò) 学派的重要代表人物。 呺然(xiāo) 掊(pu) 庄周的文章，想象奇特丰富，结构变化多 不龟手(jun) 洴澼(pingpi) 端，善于运用寓言和比喻。主要作品有庄周和 銧(kuang) 鬻(yù) 他的门人以及后学所著的《庄子》。名篇有《逍 通假字 遥游》X齐物论》等。 宋人有善为不龟手之药者（龟，同“皲”，皮 肤冻裂) 悠背景资料 世世以洴澼绒为事（銧，同“纩”，丝绵絮） 庄子生活的年代，正是我国古代社会大变 一词多义 革、大动荡、大战乱的时代，彼时周王朝名存实 其坚不能自举也（动词，拿起来） 举 亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈。当时的社 举世无双（副词，全部） 会生产力有了很大发展，社会的变动带来了人 不过数金（动词，超过） 们思想的变动和活跃，各种思想派别应运而生。 过过故人庄（动词，拜访） 大批文人墨客议论社会局面，阐述政治理想，畅 寡人之过也（名词，过错） 93 重难点手册高中语文选择性必修上册QJ (或以封(无定代词。这里指有的人）倒装句 或而或长烟一空(副词，有时）请买其方百金[状语后置，即“请(以)百金 或未易量(副词。或许）买其方”] (夫子固拙于用大矣(副词，实在，确实）判断句 固国不以山溪之险(动词，巩固）则所用之异也(“……也”表判断） 固生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而 文化常识， 师之(副词，本来） 君臣固守以窥周室(副词，牢固地）《庄子》 词类活用《庄子》又名《南华经》，与《老子》》周易》合 形容词的活用称“三玄”。《庄子》共三十三篇，分“内篇”“外 夫子固拙于用大矣(形容词作名词，大的│篇”“杂篇”。一般认为“内篇”七篇是庄子所写， 东西） 名词的活用 “外篇”十五篇是庄子的弟子所写，或者说是庄 我树之成而实五石(名词作动词，种植）于与他的弟子一起写成的，它反映的是庄子真 吴王使之将(名词作动词，统率部队） 实的思想。“杂篇”十一篇的情形就要复杂些， 句式积累 应当是庄子学派或者后来的学者所写，如《盗 省略句跖》说剑》等就与《庄子》的主旨、文风不合，被 以说吴王(即“以之说吴王”)认为是赝作。“内篇”最集中表现庄子哲学的是 与越人水战(即“吴军与越人水战”)《齐物论》逍遥游》大宗师》等。 课文全罐讲解，一 原文解读名师点评 （1）”子谓生子日“魏王贻我大瓠之种，我树对庄子说：“魏惠王送我大葫芦的种子，我将它种植养成后， 成而实五石，其坚不 结出的果实能容得下五石的东西。用大葫芦去盛水，它的坚固程度承 剖之以为瓢，则瓠落无所容 受不了水的压力。把它剖开做成瓢，却因宽大而没有什么可盛受的东西。 非_不号_然大_也，吾_为_其_无_用。而_掊之”0O惠子讲述“五石之瓠”的事例． 这个葫芦不是不够空，不够大，(但)我因为它没有什么用处而击破了它。有何用意? 「惠子：宋国人，姓惠名施，做过梁惠王的相。惠施是庄子的朋友，为先示。惠子用“五石之瓠”的事例 L秦名家代表。本篇所写惠施与庄子的故事为寓言性质，并未真正反映讥讽庄子的学说大而无用。 惠施全部的思想。魏王：指魏惠王，因迁都大梁，又称“梁惠王”，战国时 期魏国的国君。贻( yi )：赠送。瓠( hu )：葫芦。树：种植。实五石：能 容得下五石的东西。瓠( huo )落无所容：宽大而没有什么可盛受的东西。 瓠落，宽大空廓的样子。吗( xiao )然：内 中空虚而宽大的样子。掊( pou )：击破。- 94 第二单元业 (2)庄子日：“夫子围拙于用大矣。9宋人有善 庄子说：“先生实在是不善于使用大的东西啊。宋国有一个善于调 ②这句话是庄子对惠子讲述的 为不龟手之药者，世世以浒避统为事。客闻 “五石之瓠”这一事件的点评，也直截 制能使手不皲裂的药物的人家，世世代代以漂洗丝絮为业。有个客人 了当地表明了庄子自己的观点。 请买其方百金。聚族而 听说了