内容正文:
海口十四中 2021-2022 学年度第二学期
初一练习 2(道德与法治)
一、选择题(下列各题备选答案,只有一项最符合题意。每小题 3 分,共 48 分。
1. 新学期开学的第一天,婷婷不需要妈妈叫醒,早早就起床迫不及待地赶往学 校,因为她太想念学校的老师和同学了,婷婷这种对老师、同学的想念,对校园生活的期盼,就是我们( )
A. 对家庭的安全感 B.对学校和班级的安全感
C. 对父母的归属感 D. 对学校和班级的归属感
2.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈 的讨论。下面是几位同学的观点,你认为正确的有( )
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感
②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉
④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
3.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。” 这句话告诉我们的道理是( )
A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的
C.集体的力量来源于成员数量的简单相加
D.个人的生存和发展离不开集体
4.“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”这句话体现了国家利益与个人利益( )
A.地位上并重 B.关系上对立 C.根本上一致 D.内容上等同 5.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态,我服从分配!“氢弹之父”于敏“转行”的经历启示我们:
①要积极遵守和维护集体规则 ②要协调个人意愿和集体规则的关系
③要理解集体要求的合理性 ④要遵循自己的意愿做事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“众人拾柴火焰高”、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”、“人心齐, 泰山移”等这些谚语都说明了()
A.人多的重要性 B.合作的重要性 C.目标的重要性 D.个人的重要性 7.习近平总书记阐述中国梦时说:“历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。”这告诉我们( )
A.集体利益就是个人利益 B.集体利益是个人利益之和
C.维护集体利益,个人利益才有保障
D.集体利益高于一切,个人利益无关紧要
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8、要想达到班级“自治”的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班 的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学们制定目标。这要求我 们做到( )
①共同确定集体愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.假如你参加班级干部竞选,要想取得成功,下列做法正确的是( )
A.希望竞争对手因意外不能参加竞选 B.公平竞争,不以成败论英雄
C.为拉选票请同学们大吃一顿 D.对竞争对手保持高度“戒备” 10.“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西很累,可心头很舒畅。 人要是不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,即使轻松却没有成就感。”这旨在说明 ( )
A.一个人承担的责任越多,他就越幸福
B.只要承担责任,就一定能建设美好集体
C.相互激励和竞争是集体发展的动力
D.承担责任有利于集体发展,更有利于个人发展
11.漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行,正确的看法是()
A.当班干部要学会明哲保身 B.当班干部必然会对学业产生负面影响 C.做人做事要有责任感,要敢于担当 D.和同学相处不必讲原则
12..一般情况下,解决集体规则和个人意愿冲突的合理路径是( )
①反思个人意愿与集体要求各自的合理性②解决冲突,奏响和谐乐章
③找到解决冲突的平衡点
A.①→③→② B.③→②→① C.②→①→③ D.①→②→③
13.“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理 解是( )
A.集体的发展离不开每个成员的努力 B.集体是个人成长的园地
C.个人利益的实现会促进集体的发展 D.既要尊重集体利益又要维护个人利益 14.下列集体规则中,中学生应该遵守的有()
①中学生日常行为规范 ②中国共青团章程
③中国共产党廉洁自律条例 ④中学生守则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.“我是一名老师,承担着教