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题型方法·真题分类卷(六) (见学生用书P103)
1.3位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学必须报且只能报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( C )
A.5种 B.6种
C.8种 D.9种
【解析】 由题意,3位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学必须报且只能报其中的一个小组,
则每位同学都有2种报名方法,这3位同学共有2×2×2=8种不同的报名方法,故选C.
2.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( B )
A.24 B.18
C.12 D.9
【解析】 由题意可知E→F有6种走法,F→G有3种走法,由分步乘法计数原理知,共有6×3=18 种走法,故选B.
3.如图是为了提高小朋友智力的游戏画板,现提供5种不同的颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域不同色,则使B,E区域同色的涂法有__180__种.
【解析】 B,E涂色后,按A,C同色和不同色分类计算,所以总方法为5×(4×3+4×3×2)=180.
4.从集合中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+bi,其中虚数有__16__个.
【解析】 因为a,b互不相等且a+bi为虚数,所以b只能从{1,2,3,4}中选一个,有4种,a从剩余的4个中选一个,有4种,所以根据分步乘法计数原理知虚数有4×4=16个.
5.将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( C )
A.60种
B.120种
C.240种
D.480种
【解析】 根据题意,有一个项目分配2名志愿者,其余各项目分配1名志愿者,可以先从5名志愿者中任选2人,组成一个小组,有C种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,根据分步乘法计数原理,完成这件事共有C×4!=240种不同的分配方案,故选C.
6.安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( D )
A.12种
B.18种
C.24种
D.36种
【解析】 由题意可得,一人完成两项工作,其余两人每人完成一项工作,据此可得,只要把工作分成三份:有C种方法,然后进行全排列,由分步乘法计数原理,不同的安排方式共有C×A=36种.故选D.
7.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为( D )
A.24
B.48
C.60
D.72
【解析】 由题意,要组成没有重复数字的五位奇数,则个位数应该从1,3,5中任选一个,有A 种方法,其他数位上的数可以从剩下的4个数字中任选,进行全排列,有A种方法,所以其中奇数的个数为AA=72,故选D.
8.从2位女生、4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有__16______种.(用数字作答)
【解析】 方法一:可分两种情况:第一种情况,只有1位女生入选,不同的选法有CC=12种;第二种情况,有2位女生入选,不同的选法有CC=4种.根据分类加法计数原理知,至少有1位女生入选的不同的选法有12+4=16种.
方法二:从6人中任选3人,不同的选法有C=20种,从6人中任选3人都是男生,不同的选法有C=4种,所以至少有1位女生入选的不同的选法有20-4=16种.
9.从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成__1__260__个没有重复数字的四位数.(用数字作答)
【解析】 若取的4个数字不包括0,则可以组成的四位数的个数为CCA;若取的4个数字包括0,则可以组成的四位数的个数为CCCA.综上,一共可以组成没有重复数字的四位数的个数为CCA+CCCA=720+540=1 260.
10.从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有__660__种不同的选法.(用数字作答)
【解析】 分两步:第一步,选出4人,由于至少有1名女生,故有C-C=55种不同的选法;第二步,从4人中选出队长、副队长各一人,有A=12种不同的选法,根据分步乘法计数原理共有55×12=660种不同的选法.
11.用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有__1__080__个.(用数字作答)
【解析】 分两种情况,只有一个数字为偶数有CCA个,没有偶数有A个,所以共有A+CCA=1 080个.
12.将4个1和2个0随机排成一行,则2