07 苏轼-备战2023年高考部编教材诗歌拓展通关训练卷

备战2023高考部编教材诗歌拓展通关训练卷 07 苏轼 【教材诗歌】 一、阅读下面宋词，完成小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1．下列对这首词理解不正确的一项是（     ） A．本词以浩荡江水起笔，“浪淘尽”一句，则把眼前的江水与历史人物巧妙联系起来，引出怀古之意。 B．上阕描绘江水腾涌的壮阔景象，让词人不禁赞叹这大好河山，更引起他对叱咤风云的英雄豪杰的向往。 C．下阕描绘了周瑜的英雄形象，写“小乔初嫁了”是为了表现周瑜生活幸福，从而衬托出词人婚姻的不幸。 D．“故国”三句，词人以自嘲的口吻叹惋自己与周瑜相比，光阴虚掷，抒发被贬谪后壮志难酬的苦闷心情。 2．词中上阕“乱石穿空”，有的版本写作“乱石崩云”。“崩云”意为崩裂的云彩，形容波涛飞洒的样子。你觉得这两个版本，哪个更切合词意？请简要说明理由。 【答案】1．C 2．观点一：“乱石崩云”好。“崩云”，把浪涛比作“云”，再加一个“崩”字更加有动感有气势，险峻峭拔；并且此句侧重于“崩”的瞬间，意境稍胜。而后者的“穿空”，陡峭的石壁刺向苍穹，表现了一种常态。 观点二：“乱石穿空”好。“穿”写出了陡峭的山崖散乱地高插云霄，突出的是山势的陡峭；穿”字精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛；同时此句与后句“惊涛拍岸”呼应，一个视觉一个听觉，把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开扩，精神为之振奋。 【解析】 1．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C.“从而衬托出词人婚姻的不幸”错。在写赤壁之战前，忽插入“小乔初嫁了”这一生活细节，以美人烘托英雄，更见出周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为，足以令人艳羡。 故选C。 2．本题考查学生鉴赏诗歌语言之炼字、探究问题提出自己见解的能力。 此题可以有不同的观点，分析时可以从修词运用、词语特点、意境特点，与上下文的衔接等角度鉴赏。 如认为“乱石崩云”好，可以鉴赏比喻修辞，把浪涛比作“云”，无论从颜色还是质地都很形象；可以鉴赏“崩”字的动感和力度，烘托出古战场的气势； 如认为“乱石穿空”好，可以鉴赏“穿”字，有“刺穿”之意，更突出山势的险峻和陡峭，突出古战场的险要地势，为下文少年英雄的出场做了必要的渲染；而且此句写“空”，后句写“岸”，拓展了空间，视觉和听觉结合更有力地写出江山之壮美，为下文“江山如画”做了注脚等角度分析。 二、阅读下面宋词，完成小题。 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A．“不思量，自难忘”并举，利用两组看似矛盾心态之间的张力，倾诉往事蓦然来到心间难以遏止的久蓄情感，真实而深刻地揭示了苏轼的内心世界。 B．“千里孤坟，无处话凄凉”，说得极为沉痛，这是抹煞了生死界线的痴语、情语，极大表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感，格外感人。 C．“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，推人及己，以寓自己的悼念之情，这种表现手法，使得诗词意味更加蕴蓄、意深、痛巨，余音袅袅，让人回味无穷。 D．词中读不到令人感觉“矫情”之语，用词简练凝重，每一个音节的连接都有冷涩凝绝之感，犹如声声咽泣，压抑沉重的气氛就在这“幽咽泉流”中弥散开来。 4．苏轼写悼亡别具特色，请结合本词内容和表现手法，简要分析。 【答案】3．C 4．①此词题为“记梦”，但只有下片五句是记梦境，其他都是直抒胸臆。②此词既悼念亡妻，又抒发对自己身世的感慨，情感深婉诚挚。③此词运用虚实结合、白描、对写等多种艺术手法，来表达对亡妻的思念。 【解析】 3．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C．“推人及己”错，应为“推己及人”。作者设想此时亡妻一个人在凄冷幽独的“明月”之夜的心境，可谓用心良苦。 故选C。 4．本题考查学生评价诗歌思想内容及表现手法的能力。 从思想内容来看，此词写词人对亡妻的深沉的思念，在对亡妻的哀思中又糅进自己的身世感慨，因而将夫妻之间的情感表达得深婉而真挚，使人读后无不为之动情而感叹哀惋。王弗逝世转瞬十年了，想当初年方二八的王弗嫁给了十九岁的苏东坡，少年夫妻情深意重自不必说，更难得她蕙质兰心，明事理。这十年间，东坡因反对王安石的新法，颇受压制，心境悲愤；到密州后，又逢凶年，忙于处理政务