第14课 文化传承的多种载体及其发展-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（选择性必修三）

第 14 课 文 化 传 承 的 多 种 载 体 及 其 发 展 一、 学校 教育 的发 展 （一） 古代学 校教育 （二） 近代大 学教育 1.近代欧洲 的大学教育 2.近代中 国大学 （三）新 中国的学 校教育 1.新中国成立后 2.文化大革命爆发后，教育事业受到很大破坏 3.文化大革命结束后，中断十年的 制度恢复，教育事业重新走上正轨 二、 印刷 书的 诞生 （一）书籍的产生 1.书籍的雏形：约在公元前30世纪， 出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形 2.中国早期的书籍：盛行于春秋战国乃至秦汉时期的简册和帛书 （二）印刷书的诞生 1.条件 书籍的普及有赖于造纸业的发展以及雕版印刷术、活字印刷术的发明 2.发展历程 （1）公元前2世纪（西汉），中国已出现用植物纤维制成的纸。105年东汉 在 总结前人经验的基础上改进制成“蔡侯纸”，促进了文化的传播 （2） 已有雕版印刷品。 （三）影响 四、 博物 馆的 建设 与发 展 （一） 世界 （二） 中国 三、 图书 馆的 成长 （四）学校教育的重要意义 1.中国 古代学 校教育 2.古代希腊学校教育 古代希腊产生了欧洲最初的 形式，奠定了分科教育的基础 （1）主 要形式 （2） 作用 无论官学还是私学，在古代 的保存与传播上，都发挥了不可替代的作用，古代典籍依托于些得以传承 的推行，也有赖于官学与私学的支撑 官学 私学 先秦：学在官府 汉朝：中央设立 ，开始设立地方官学 西晋：开始设立 私学产生于 时期，改变了“学在官府 ”的情形，儒家的代表孔子影响最大 唐朝以后：私学进一步发展，学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式 宋代；书院制度的建立推动了私学的发展， 是书院产生和发展的重要时期， 书院（江西庐山）最为著名 （1）法国： 建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度 （2）德国：洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起 （3）美国：大学逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育 （1）北 京大学 （2）清华大学 京师大学堂创建于 运动中，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家 最高教育行政机关。主导新式教育的推进，采取分科教育的方式，是中国 的标志 1912年改名为“ ” 1916年蔡元培接任北京大学校长后，使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇 1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学校” 1928年组建为国立清华大学，迅速发展成为全国最高水平的大学 4.改革 开放后 （1）国家收回了 主权，接管了各级各类学校 （2）1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务 （1）1983年， 提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快 （2）20世纪90年代（1995年）国家开始实行“ ”发展战略，大量增加教育投入 （3）改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，教育事业取得举世瞩目的成就 在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用 （3）提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针 （4）经过几十年努力，中国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才 1.印刷书的诞生，堪称具有革命性的转变，掌握书籍的不再是少数人 2.这大大有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义 （3）北宋 发明了胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃 （4）约15世纪中叶，德国人 采用 印刷，成为现代印刷术发展具有 象征意义的重大事件，直接催生了被视作“新一代的书籍”的 。 （一）起源 （二）发 展历程 图书馆担负保存人类文化典籍的职责，起源于对 资料的收藏 1.西方 2.中国 （1）古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是 巴尼拔王建立的 （2）在西方文明演进过程中，修道院、大教堂和和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了