九年级上册第一单元 古代亚非文明（含答案解析）-2023届新初三【充实暑假】历史预习学与练综合学案

九年级上册第一单元 古代亚非文明 基础知识学习 第1课 古代埃及 1.尼罗河与古埃及文明 1）古埃及地理位置:古埃及位于非洲东北角的 尼罗河 流域。 2）古埃及发展历程：公元前3500年出现若干小国→公元前3100古埃及初步统一→公元前18世纪图特摩斯三世统治强盛时期，地跨亚非两洲→公元前525年被波斯灭亡→被亚历山大帝国和罗马帝国占领 3）古埃及文明成就： 太阳历，象形文字，金字塔与狮身人面像，木乃伊（解剖医学）。 4）评价金字塔:积极：　金字塔　是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。消极：是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 2.法老的统治 （1）最高统治者:金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称 “法老” ，法老作为全国最高的统治者，集 军、政、财、神 等大权于一身。在宗教上，法老被认为是 “神之子” ，具有无上的权威。 （2）王权衰落:胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了 王权 的逐渐衰落。 第2课 古代两河流域 1.古代两河流域文明 1）发源地:西亚的幼发拉底河与底格里斯河。 2）发展历程:公元前3500年出现小国（苏美尔人）→公元前24世纪初步统一→公元前19世纪古巴比伦王国建立→公元前18世纪汉谟拉比完成统一→公元前16世纪被外族所灭。 3）文明成就：苏美尔人发明的楔形文字和阴历，60进位制计数法，《汉谟拉比法典》，新巴比伦王国修建的空中花园。 2.《汉谟拉比法典》 （1）地位: 迄今已知 世界上第一部较为完整 的成文法典。 （2）内容:等级严格：分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶，奴隶制发达；家庭奴隶制为一大特征；商品经济活跃：对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定 （3）影响:《 汉谟拉比法典 》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 第3课 古代印度 1.古代印度河流域文明 1）发源地:古代印度文明最早出现于 印度河 流域。 2）发展历程:公元前23世纪到前18世纪印度河流域出现早期文明：哈拉帕、摩亨佐・达罗遗址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印度文明鼎盛时期。 3）文明成就:阿拉伯数字，佛教。 2.种姓制度 （1）内容 产生