内容正文:
2021-2022学年小升初数学典型例题系列之
第七讲整数、小数、分数、百分数综合转换(解析版)
编者的话:
《2021-2022学年小升初数学典型例题系列》是基于教材知识点和历年真题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分主要分为计算篇和应用篇两大篇章,每篇章皆按讲次顺序进行编辑,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和小升初真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第七讲整数、小数、分数、百分数综合转换。本部分内容是整数、小数、分数、百分数等四种数之间的转换应用,该内容考察小升初的多种题型,属于必考知识点,十分重要,一共划分为六个考点,欢迎使用。
【考点一】四种数的综合认识应用。
【方法点拨】
整数、小数、分数、百分数的认识和读写法是解决四种数综合认识运用的基础知识,需要学生掌握各类其正确的读法和写法,其中四种数之间的改写和省略是小升初的必考题型,十分重要。
【典型例题1】
请将“、0.7、518、1280000”这几个数填入下面合适的括号内。
①武汉光谷创建三十余年,面积从最初的24平方公里到如今的( )平方公里;
②从南湖建安街至园博园乘地铁大约需要( )小时;
③武昌目前常住人口达到近( )人;
④一张正方形的纸,对折3次后,把其中4份涂色,涂色部分占整张纸的( )。
解析:518 0.7 1280000 50%
【典型例题2】
国务院新闻办公室2021年4月6日发布的《人类减贫的中国实践》白皮书显示,改革开放以来,按照现行贫困标准计算,中国七亿七千万农村贫困人口摆脱贫困,按照世界银行国际贫困标准,中国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上。白皮书显示,脱贫地区农村居民人均可支配收入,从2013年到2020年翻了一番多,年均增长11.6%。
上面材料中横线上的数写作( ),把它改写成用“亿”作单位的数是( )亿。请你从材料中选一个百分数说一说它的意义。我选的百分数是( ),它的意义是( )。
解析:
770000000 7.7 70% 改革开放以来中国减贫人口占同期全球减贫人口70%
【对应练习1】
2019年“五一”小长假期间实行高速路免费通行,某旅游城市高速路网通过的车流量为1949400辆,省略万位后面的尾数约是( )万;实现旅游总收入十七亿八千六百万元,改写成用“亿”作单位的数是( )亿;总收入同比增长百分之十点四写作( )。
解析:195 17.86 10.4%
【对应练习2】
截至北京时间2021年5月30日15时,海外累计确诊新冠肺炎170509678例,划横线的数改写成用“万”作单位的数是( )万。为避免新冠肺炎的再次流行,全球各国都在大力推广疫苗接种。目前,我国新冠疫苗累计接种约6.2亿剂,我国新冠疫苗累计接种最多已达( )剂。
解析:17050.9678 624999999
【考点二】四种数的综合大小比较。
【方法点拨】
整数、小数、分数、百分数等四种数进行大小比较,首先需要进行综合转化,少数服从多数,选择其中一种数进行转化,其次数的大小比较是解决该类题型的基础知识,需要每位学生掌握。
【典型例题】
在3.14%,3.14,,π,这5个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
解析: 3.14%
【对应练习1】
在、0.17、和15%中,最大的数是( ),最小的数是( )。
解析:0.17
【对应练习2】
在4,4.6,4.62和46.2%中,最小的数是( ),最大的数是( )。
解析:46.2%、4
【对应练习3】
在313、﹣3.3、330%、3.3这四个数中,最小的数是( ),相等的两个数是( )和( )。
解析:﹣3.3 330% 3.3
【考点三】四种数的综合转换运用。
【方法点拨】
整数、小数、分数、百分数之间的互相转化是小学阶段综合解决数类问题的基础知识,其中还包括比与比例,以及成熟和折数之间的互相转化,该类题型也是小升初的必考题型,需要每位学生熟练掌握。
【典型例题】
=0.75=12∶( )=( )%=( )(填成数)。
解析:6;16;75;七成五
【对应练习1】
5÷( )=25%=( )∶2