第11讲 人口与人种-【暑假自学课】2022年新七年级地理暑假精品课(人教版)

2022-06-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 人口与人种
类型 教案
知识点 人口与人种
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2022-06-17
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_059071147
品牌系列 -
审核时间 2022-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33934999.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11讲 人口与人种 【课程标准】 1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点 2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响 3.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区 【知识网络】 【基础知识】 一、世界人口的增长 1. 2011年10月31日,世界人口总数突破 亿。 2. 在18世纪以前,人口增长十分 ;工业革命以后,世界人口增长的速度才大大 ,特别是第二次世界大战以后,世界人口迅速 。 3. 现在,全球 庞大,每年新增加的人口数高达8 000万,相当于一个德国的人口。 4. 世界人口的增长速度,通常用 来表示。它是由人口 和人口 决定的。 5. 从地区分布看, 、 等地区,人口自然增长率较低,个别国家甚至出现了 ; 、 和 地区,人口自然增长率较高。 二、世界人口的分布 1. 人口 程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米内居住的 数。 2. 亚洲的 部和 部、 西部,以及 东部的沿海和平原地区,人口稠密。极端干旱的 地区、气候过于湿热的 地区、终年严寒的 地区或地势高峻的 、 ,人口稀疏。 3.分析世界人口稠密区共同的气候和地形特点。 三、人口问题 1. 一个地区保持合理的人口 和人口增长 ,可以促进经济和社会的发展。所以,一个地区人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会成为 问题。 2. 为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策,以使人口的增长与 、 的发展相适应,与 、 相协调。 四、不同的人种 1. 根据 方面的特征,人类可以分为 、 和 三个主要人种。 2. 不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是 的。 3.黑种人分布最广的大洲是非洲,但美洲也有一定数量的黑人,其原因是什么? 【考点剖析】 考点一.人口自然增长率。 1.人口的增长速度用人口自然增长率表示。(人口自然增长率=人口 率-人口 率) 2.当人口自然增长率>0时,人口正增长,表示人口 。 3.当人口自然增长率=0时,人口零增长,表示人口处于稳定状态,既不增加也不减少。 4.当人口自然增长率<0时,人口负增长,表示人口 。 典型例题1 1. 读世界人口增长曲线图,下列叙述正确的是(  ) A. 1800年以前,人口增长较快 B. 1950年以后,人口增长大大加快 C. 2000年以前,人口增长十分缓慢 D. 2050年人口将达到100亿 考点二.人口问题及解决措施 人口问题 具体表现 解决措施 数量过多、增长过快 环境问题 水土流失、土地沙漠化、水污染、大气污染等 科学地制定人口政策(计划生育,控制人口或鼓励生育),使人口增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调 资源问题 水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等 社会问题 、 、居住条件差、交通压力增大等 人口增长过慢 劳动力短缺 国防兵源不足 社会抚养 的负担加重 典型例题1 1.下列有关人口问题的叙述,正确的是(  ) A.人口增长速度越慢,社会的负担越轻 B.人口增长必须与资源、环境相协调 C.城市人口急剧增长,对城市环境、交通影响不大 D.人口增长过快,是发达国家普遍存在的问题 ☞考点三. 世界三大人种的分布 人种 主要分布区 黄种人 亚洲东部,美洲(印第安人)和北冰洋沿岸(因纽特人) 白种人 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲 黑种人 非洲的中部和南部 典型例题1 下列关于人种体质特征与环境的关系,正确的是(  ) A. 人种体质特征是天生的,与环境无关 B. 黑种人的头发卷曲,是天然的凉帽 C. 白种人多分布在较热的地方,因为白色可以反射阳光 D. 如果一个白种人长期生活在热带,也会变成黑种人 【真题演练】 一、选择题 1.(2021·辽宁辽阳·中考真题)下列地区居民以白种人为主的是(     ) A.撒哈拉以南非洲 B.东亚 C.东南亚 D.欧洲西

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