专题04.名词,冠词,代词知识梳理与精练--2021-2022学年七年级英语暑假知识点巩固与衔接大礼包(人教新目标)

2022-06-17
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小米夏
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 名词,代词,冠词
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2022-06-17
更新时间 2023-04-09
作者 小米夏
品牌系列 -
审核时间 2022-06-17
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来源 学科网

内容正文:

名词,冠词,代词知识梳理与精练 专项概述 一、名词的主要考点为:根据语境辨析词义;名词单复数;名词所有格;区分可数名词与不可数名词;名词的词形转换。 二、冠词的主要考点为:定冠词、不定冠词和零冠词的一些基本用法;三餐、球类运动、乐器前冠词的用法;a,an的用法辨析;含有冠词的固定短语。 三、代词的主要考点为:人称代词主格与宾格的用法辨析;形容词性物主代词与名词性物主代词的用法辨析;复合不定代词的基本用法及词义辨析;不定代词other,another,theother与others的用法辨析;some与any的用法辨析。 名词 一、名词的分类 名词即表示人、事物、地点或抽象概念名称的词,它分为专有名词和普通名词两大类。具体情况见下表: 类别 意义 例词 专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 Lucy,China,the Great Wall,the Great Hall of the People 普 通 名 词 个体 名词 表示个体的人或事物的词 dictionary,pencil,chair,window,table,book,bike,ball,dog 集体 名词 表示一群人或一类事物的词 family,police,class,group,team 物质 名词 表示物质或不具备确定形状和大小个体的物质的词 rice,water,porridge,air,wool,wheat,steel 抽象 名词 表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 knowledge,danger,health,life,interest,love 二.知识拓展 常用近义词辨析 1.family,house与home 单词 意义 例句 family 指“家,家庭”,可强调家庭中的全体成员,不指住房 My family very friendly. 我的家人都很友好。 house house有“住宅,家”之意,强调房屋和居住点 They lived in . 他们住在一个小房子里。 home 作“家”讲时,指人们生活、居住的地方,强调居住的范围和环境 He for Beijing. 他离开家去北京了。 2.job与work 单词 意义 例句 job 可数名词,指一项具体的工作,多指“零工”或“短工” Selling newspapers is his .卖报纸是他的兼职。 work 不可数名词,指“工作,劳动” He has been out of . 他失业了。 3.problem与question 单词 意义 例句 problem 一般来说,problem总是与“困难”相联系,它可以指社会问题、教学问题,这种“问题”是“有待解决的”,常与之搭配的动词是solve They still have some serious to solve.他们仍有一些严重的问题需要解决。 question 总是与“疑问,质问,询问”相联系,这种“问题”是“有待回答的”,常与动词ask,answer等连用 He asked me . 他问了我一些问题。 4.voice,noise与sound 单词 意义 例句 voice 指人的嗓音 I recognized her at once. 我立刻听出了她的声音。 noise 吵闹声,不悦耳、不和谐的嘈杂声 Don’t make so much . 别这么大声嚷嚷。 sound 指人所听到的自然界的任何声音 I heard a strange from the empty room.我听到空房间里传来奇怪的声音。 5.cause,reason与excuse 单词 意义 例句 cause 造成一种事实或现象的“原因、起因”,后接介词of The police are looking into the of the accident. 警方正在调查事故的原因。 reason 说明一种看法或行为的“理由”,后接介词for You must tell him the for wanting to change your job. 你必须告诉他你想换工作的原因。 excuse (尤指不完全真实的)借口,托词 Late again!What’s your for

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