专题03.动词时态 知识梳理与精练--2021-2022学年七年级英语暑假知识点巩固与衔接大礼包(人教新目标)

动词时态 知识梳理与精练 专项概述 各种时态的判定：1.一般现在时态；2.现在进行时态；3.一般过去时态； 考点一　动词的时态 一、动词的基本形式 英语中动词的基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式。如:work—works—working—worked。 1.动词的五种基本形式变化表 形式 构成 例词 动词原形 不带to的动词不定式形式,也就是词典中一般给出的形式 be,have do,learn 第三人称 单数形式 一般在动词原形后加-s runs, 以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加 teach— wash— go— pass— 以辅音字母加y结尾的动词, study— try— 以元音字母加y结尾的动词,在词尾加 stay— play— 现在分词 一般在动词原形后加 read— 以不发音的字母e结尾的动词, live— write— 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词, sit— begin— 少数几个以ie结尾的动词 die— lie— tie— 过去式 (规则变化) 一般在动词原形后加 work— 以辅音字母加y结尾的动词, carry— study— 以不发音的字母e结尾的动词, live— 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词, stop— plan— 2.巧记ABB型不规则动词(A代表原形,B代表过去式) 原形特征 过去式 例词 -eep -ept keep,sweep,sleep -ell -old sell,tell -end -ent lend,spend,send -ay -aid say,pay -n -nt burn,learn,mean 3.巧记ABC型不规则动词(A代表原形,B代表过去式,C代表过去分词) 原形特征 过去式 例词 -eak -oke break,speak -eal -ole steal -ear -ore wear,bear,tear -ow -ew grow,blow,know,throw -i- -a- sink,swim,drink,ring,sing,begin -i- -o- drive,rise 4.巧记AAA型不规则动词(A代表原形、过去式) 击中 受伤 让 吐痰 去掉 花费 读 放 切 hit hurt let spit rid cost read put cut 二、动词各种时态的用法 英语中各种时态的使用频率不同,下面分别介绍初中阶段要求掌握的六种时态。 1.一般现在时 (1)一般现在时的构成 一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。如: Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常帮助他的父母做家务。 Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西自己洗衣服。 (2)一般现在时的用法 1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如: I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。 2)表示客观事实或普遍真理。如: The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 3)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如: There goes the bell.铃响了。 (3)与一般现在时连用的时间状语 1)表示频率的副词always,often,usua