内容正文:
人教版六年级数学(下)
期末质量检测试卷(三)
(卷面分:5分 时间:60分钟 满分:105分)
题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分
得分
一、轻松填空。(19分)
1.2017年“春节”期间,某景区共接待游客466700人次,把横线上的数改写成用
“万”作单位的数是( )万;实现旅游收入174000000元,横线上的数省略
“亿”后面的尾数约是( )元。
2.一幢大楼有26层,地面以下有3层。小利家在地上第9层,记作( )层,
车库在地下第1层,记作( )层。
3.计算26×12+18÷6时,如果要改变原来的运算顺序,先算加法,可以使用小
括号,把算式变成( )。
4.820=2∶5=
( )÷35=( )%=( )折
5.希望小学六年级有500名学生,在体能达标检测中,有40名学生不合格。希
望小学六年级学生的体能检测达标率是( )%。
6.在比例尺 的地图上,1厘米表示实际距离( )千米,实际
距离320千米在这幅地图上用( )厘米表示。
7.0.8立方米=( )立方分米 5小时15分=( )时
8.一个圆环内圆的半径是4cm,外圆的半径是6cm,圆环的面积是( )cm2。
9.林林用几个完全一样的正方体搭了一个立体图形,从正面看是 ,从左
面看是 ,从上面看是 ,这个立体图形由( )个小正方体搭成。
10.在a÷b=7……4中,把a、b同时扩大到原来的10倍,商是( ),余数是
( )。
11.把一个底面直径是4dm,高6dm的圆柱沿底面直径垂直切成相同的
两块(如右图),表面积增加( )dm2。
9
12.照图中的样子用小棒摆一摆。
(1)连续摆11个六边形需要( )根小棒。
(2)101根小棒可以摆成( )个连续的六边形。
二、判断对错。(5分)
1.一个棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
2.明明的座位在第2列第3行,记为(2,3),如果将他往后调3行,他的位置记
为(2,6)。 ( )
3.如果一个正方形的边长是质数,那么这个正方形的周长也是质数。 ( )
4.把一根3米长的绳子等分成13
米长的小段,需要剪9次。 ( )
5.甲、乙、丙三人分一堆糖果,如果三人按3∶4∶5或7∶9∶11分配,那么乙所
分得的糖果数相同。 ( )
三、快乐选择。(5分)
1.用100个盒子装乒乓球,要求每个盒子装的个数不同,并且没有空盒子,那么
至少要( )个乒乓球。
A.100 B.500 C.5000 D.5050
2.下面不能化成有限小数的有( )。
A.712 B.
15
32 C.
9
15 D.
13
235
3.为预防“流感”,在一个有50人的活动场所中,有一部分人戴上了口罩,下面
的比中,( )不可能是戴口罩和没戴口罩人数的比。
A.1∶1 B.13∶12 C.7∶3 D.3∶4
4.下图折成一个正方体后,数字“2”所在的面与数字“( )”相对。
A.4 B.5 C.6 D.3
5.把一个棱长为a的正方体平均切成两个体积一样的长方体,它们的表面积之
和是( )。
A.6a2 B.7a2 C.6+a2 D.8a2
四、计算。(46分)
1.直接写得数。(8分)
8.1÷0.03= 35+3=
5
16×
8
15=
7
9-
1
3=
01
8
9×
9
24= 134-1.8= 1.5×4= 7.45+8.55=
2.脱式计算。(能简算的要简算)(18分)
0.125×0.25×8×4 36×(112+
2
9+
1
2
) 1927-528-472
13
8×
3
7+
3
8×
3
7
[1-(12-
1
4
)]×23 8-
6
11-
5
11
3.解方程。(9分)
11
9x-x=
8
27
x
3.6=
1.5
0.3 1.6∶
1
3=6∶x
4.按要求计算。(11分)
(1)求下列图形的周长与面积。(单位:厘米) (2)求下面图形的体积。
① ②
五、动手操作。(7分)
1.画出从不同方向看到的图形。(3分)
11
2.把下面的三角形先绕O 点顺时针旋转90°,再向右平移3格。画出旋转和平
移后的图形。(4分)
六、解决问题。(18分)
1.一个长方形苗圃的周长是120米,如果它的长和宽各增加10米,原来苗圃的
面积会增加多少平方米? (4分)
2.阳阳在暑假里练习写大字,25分钟写了75个,照这样计算,他1小时可以写
多少个大字? (用比例解)(4分)
3.在实验课中,张老师将一个底面直径是20厘