《虞美人》学案 2021—2022学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》

《虞美人》导学案 【学习目标】 1.通过反复诵读，理解词作基本内容，体会词人思想感情。 2.通过知人论世、抓词眼等方法品析、鉴赏诗词的内容和情感。 3.通过小组合作讨论，从材料中获取有效信息，探究李煜形象。 4.背诵《虞美人》。 【学习重点】 品析、鉴赏词人的愁情。 【学习难点】 探究李煜形象，学习将课内所学迁移为作文素材。 【评价任务】 1.通过课堂回答反馈，检验目标1、2、3是否达成。 2.通过作业反馈，检验目标3、4是否达成。 【学习过程】 1、 知人论世 （1） 预习作业 独立完成李煜档案 自学指导：回忆初中学习《相见欢》时有关李煜的知识；结合课本第47页注释①。 李煜档案 姓名 生辰 国家 职业 爱好特长 祭日 死因 2、 鉴赏《虞美人》 （1） 词牌名——虞美人 （2） 初读感知 自学任务一：（2分钟） 初读感知 要求：读对字音、读准节奏、读出情感 自学指导：反复高声吟诵；通过揣摩词句声音上的情感色彩和作者情绪的变化来把握节奏。 （3） 析愁情 自学任务二：（5分钟） 小组合作讨论：你体会到了词人的哪些愁情？ 词人是如何表达内心愁绪的？ 自学指导：在读懂词意的基础上细细咀嚼词句。 试从诗词的表达技巧方面思考。 3、 拓展探究 （一）自学任务三：（6分钟） 小组合作讨论：如此愁肠寸断的李煜在被囚之后，为何没有选择“项羽”式的悲壮赴死？ 自学指导：参考学案上李煜亡国前后的作品和相关资料，分析李煜的生活经历和性格特点，结合问题，剖析原因。 （2） 李煜其他作品补充