中国古代文明的转型——明清（1368—1840年）课件--2023届高三统编版历史一轮复习

中国古代文明的转型——明清（1368—1840年） 一、时间范围 明朝：1368---1644，朱元璋（太祖—洪武），南京；朱棣（成祖—永乐）1421年迁都北京 清朝：1636，努尔哈赤改后金为清，定都沈阳；1644顺治入关，定都北京,1912宣统退位，其中，以鸦片战争为界，战前称前中期，战后称晚期。 中国古代文明的转型——明清（1368—1840年） 二、阶段特征：明清时期，中国社会处于由古代文明向近代文明转型的前夕，古老的中华文明呈现出鼎盛与危机并存的特征。 鼎盛与危机：统一多民族国家的巩固和进一步发展;封建社会由盛而衰。 政治：专制主义中央集权的空前强化与统一多民族国家的巩固发展 经济：经济发展与停滞：农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，资本主义萌芽产生 对外：和平交往与暴力冲突并存；逐渐保守和封闭；中外差距拉大。 思文：承古萌新：出现反封建色彩的民主启蒙思想。传统科技进入总结停滞阶段；文化空前繁荣，反映封建制度的衰落。教育、科举、文化政策都体现出君主专制制度强化的色彩 三、知识清单 政治 明：废丞相，权分六部；设内阁；废行省，三司分权；《大明律》；锦衣卫、东厂西厂；八股取士；改土归流 清：议政王大臣会议；南书房；军机处；文字狱；督抚制；改土归流；驻藏大臣；理藩院；“康乾盛世” 经济 一条鞭法；棉花种植；玉米、甘薯等高产作物传入；摊丁入亩；白银；资本主义萌芽；商帮；市镇；朝贡贸易；海禁、闭关锁国 思文 陆王心学、“异端”李贽、三大进步思想家；八股取士、文字狱；小说、书画（扬州八怪、文人画）；昆曲、京剧；总结性科技、官修图书、西学东渐 四、五年考情分析 政治 经济 思想文化 17 Ⅱ卷明朝宦官 Ⅲ卷40（10分）郑成功收复台湾 Ⅰ卷官员习俗变化 Ⅱ卷41（15分）顺治矿业政策 18 Ⅰ卷41明清乡约制度、明与蒙古关系 Ⅰ卷郑和下西洋（朝贡贸易） Ⅲ卷民间尚文风气、古代药学的发展；Ⅱ卷昆曲 19 Ⅰ卷明代手工业的发展；Ⅱ卷明清商业的发展；Ⅲ卷清农业的发展 20 Ⅲ卷27明代内阁制 Ⅱ卷41（10分）清永定河治理 Ⅰ卷清代宗谱纂修 21 全国甲27明代科举制的影响；全国甲41（12分）明中央集权的发展 全国乙27宋明理学的影响 知识梳理 一、明清政治 （一）明朝： 1.中央： A、废丞相，权分六部 （1）背景： 明初沿袭元制，中书省一省独大；②丞相胡惟庸专权乱政（直接）③相权过大，威胁皇权（根本原因） （2）结果：彻底解决皇权与相权的矛盾，打破了固有的政治平衡，君主专制进一步加强（既是国家元首，又是政府行政首脑，集决策、行政于一身）；但使皇帝政务繁杂，难以应付。 （一）明朝政治： 1.中央： A、废丞相，权分六部 B、设内阁、辅助决策 （1）过程： 明太祖设立殿阁大学士，仅备顾问兼协理奏章，并不参与决策； 明成祖设立内阁，内阁制度正式形成，大学士开始参与军国大事的商讨； ③明宣宗时取得草拟批答奏章的票拟权，成为辅佐皇帝决策的中央机构。 小结：内阁初为助理机构，后参与决策，地位逐渐提高，取得票拟权，一度独揽大权。 D 1．（2019·北京高考）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学±(　　) A．仅作为侍从顾问，不参决政事 B．万历年间开始参与军国大事决策 C．按照皇帝的传谕来票拟和批红 D．掌握票拟权力，但仍需服从君权 B、设内阁、辅助决策 （1）过程： （2）特点：①不是法定的行政机构；②其职权不明朗，不能正式统率六部；③阁臣升降全由皇帝决定。 ⑶性质：内侍机构 ⑷实质：君主专制强化的产物。 ※注意两个比较： 1、内阁制与宰相制 2、明朝内阁与西方内阁的区别 宰相 内阁首辅 权力来源 职 责 任 免 权力 对皇权影响 结论：内阁首辅不同于宰相，宰相能够制约皇权，内阁不是行政机构也不是决策机构，它的建立实际上加强了君主专制制度。 宰相制度赋予 皇帝个人信任 参与决策 侍从咨询为主 要经皇帝及大臣商议 直接由皇帝意愿决定 有决策权和参与政治权 有票拟权，但票拟后须呈皇帝决定 制约皇权 君主专制强化的产物 9 9 9 明内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构，是封建皇权专制的产物；西方内阁君主立宪制下的中央政府，是国家的重要权力机构和政府部门，是资产阶级民主政治的产物 明内阁与西方内阁的比较 ※本质区别在于服务的社会制度：明内阁是封建制度，西方内阁是资本主义制度。 2.（2017·新课标全国Ⅱ卷高考）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知