第16讲：小说阅读-【暑假自学课】2022年新九年级语文暑假精品课（部编版）

第16讲 小说阅读 【学习目标】 1.了解小说的相关知识。 2.掌握小说相关题型的解题技巧。 【基础知识】 一、有关小说的知识 1.小说的概念：是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2.小说的种类包括：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说（微型小说）。通常文学界认为：微型小说为几百字到几千字之内的小说；短篇小说则从几千字到几万字，长的也会达到十几万字；中篇小说则几万字到十几万字不等，有的达二十几万字；长篇小说一般在几十万字以上，多的达几百万字。 3.小说三要素： 人物、环境、情节 （1）环境的种类及作用：①自然环境：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；②社会环境：交代事件发生的社会背景、时代特征。 （2）刻画人物的方法：①正面描写（直接描写）：肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等；②侧面描写（间接描写）：对比烘托；环境衬托；他人评价等。 （3）情节：情节结构包括：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、(尾声)这几部分。 4.小说线索及分类： （1）定义：小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。其作用是用来贯穿全文情节，把全文的人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。 （2）分类：从情节的发展划分为单线（指一篇小说只含有一种叙事线索，即时间线索、地点线索、人物线索、感情线索、空间线索、事物线索）和双线（指一篇小说中有两个线索，一条是明线，一条是暗线，二者互相平行，共同为主题服务）两种。 5.小说的主要叙事方式 （1）顺叙：即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。顺叙法的优点在于情节环环相扣、脉络清晰。 （2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。倒叙法的优点在于能把情节安排得曲折离奇，增强对读者的吸引力。 （3）插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。插叙法对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 （4）补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可能出现漏洞，令人不解。 二、小说试题的答题技巧 考点一：情节及其作用 1.梳理概括小说情节 ①划分情节（找线索、找事件）； ②概括归纳（围绕中心事件或线索，运用叠加法与合并法；主人公为主语）； ③语言表形式为：什么人做了什么事。 答题格式：何人在何某种情况下做了何事，结果如何（何人+何事+何果） 2.分析小说情节的作用 内容上：①对环境的作用：交代展示人物活动的环境，增强小说的真实感和人物活动的合理性；②对人物的作用：正面刻画人物形象；侧面衬托主要人物；③对主旨的作用：揭示主旨，深化中心。 结构上：①铺垫伏笔，使情节发展合理；②照应上文，前后呼应，使结构严谨；③推动情节发展；④与xx形成对比。 特殊表达效果：设置悬念、引人入胜；波澜起伏、吸引读者；出人意料、引人深思。 3.分析小说情节的特点 （1）小说情节结构的特点： ①设置悬念；②情节曲折；③意料之外情理之中（分析伏笔与照应）；④错位法；⑤巧设误会。 （2）情节安排顺序： ①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 4.探究某一情节是否合理 ①表明观点(跟作者的观点保持一致) ②从情节安排本身、人物身份性格及文章的主旨出发，找到证明自己观点的依据。 考点二：环境描写 1. 环境描写分为自然环境描写、社会环境描写及场面描写。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。 （1）社会环境主要包括人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，它往往在文章中起交代作用。 （2）自然环境描写主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。自然环境描写的作用是：表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，烘托人物形象，渲染气氛，推动情节发展。 （3）场面，指由人物在一定时间、场合相互发生关系而构成的生活情景。 2.自然环境描写的作用 ①交代人物活动的具体场景，为故事发生提供背景； ②渲染气氛，奠定基调； ③烘托人物性格，或某种心理； ④推动情节发展;为后文情节埋伏笔做铺垫； ⑤象征和暗示(展开情节、转换情节)； ⑥揭示或深化主旨。 答