《荷塘月色》课件31张 2021—2022学年统编版高中语文必修上册

予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 ——周敦颐《爱莲说》 荷塘月色 朱自清 1、了解作家作品及写作背景； 2、通过诵读，理清文章结构和作者的游踪； 3、探讨作者的精神世界 学习目标 （1900—1948）原名朱自华，字佩弦,号秋实，籍贯浙江绍兴，著名诗人、散文家、学者、民主战士。 散文名篇： 《背影》《匆匆》《春》 《桨声里的秦淮河》时人誉为“白话美文的模范” 作者简介 作者简介 幼年受士大夫家庭的传统教育； 1916年考入北京大学预科班； 1917年改名“自清”入哲学系学习； 1920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎； 1925年任清华大学中文系教授； 1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任； 1948年8月病逝于北京。 “我们中国人是有骨气的，……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概”。 ——毛泽东《别了，司徒雷登》 指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。 月光，点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。 近春园（朱自清《荷塘月色》原址） 写作背景 本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。朱自清认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据， 才可以姑作安心地过日子…… 简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。 xiè pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜 sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū 　 羞涩 斑驳 倩影 媛女 棹 敛裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn