9.《声声慢》课件16张 2021—2022学年统编版高中语文必修上册

大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉； 词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。 后人认为她的词 “不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉” 1 了解李清照生平及其作品风格； 学习诗中写愁的方法，学会抓意象、品味情感； 探寻诗人的精神世界，把握她哀愁的内涵 学习目标 3 字漱玉，号易安居士，山东济南人，宋代婉约派词人的代表之一，被誉为“婉约正宗”，词自成一家，被称为“易安体”。留有作品集《漱玉词》。 其词感情色彩浓烈，善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。语言清新朴素，雅俗共赏。 李清照 1084-约1155 4 李清照现存词近50首，其词以南渡为界分为前后两个时期。 －－清丽婉转 作者介绍 南渡前：闺情、离愁 －－沉郁凄凉 南渡后：浓愁、哀愁 5 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 品读感知 1、范读 注意节奏 2、自由朗诵并思考： 文有文眼，诗有诗眼，这首词的词眼是什么？ 6 愁思通过怎样的形式表现？ 直接抒情、间接抒情 一、找出直接抒情的诗句，并赏析。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 这次第，怎一个愁字了得！ 7 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 音韵上徘徊婉转；感情上层层递进 奠定了全词哀婉凄凉、悲苦愁绝的情感基调 动作 感受 若有所失，寻觅无果 环境 处境冷清，心境清冷 凄苦无告，沉痛凄厉 叠字 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 那么李清照在写作愁情的时候主要借助了哪些意象呢？请赏析。 并非酒太淡，而是愁太浓，酒力压不住心愁。 淡酒 晚风 过雁 渲染愁情 象征悼亡之悲、怀乡之思 间接抒情 9 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 憔悴容颜，孤苦飘零 黄花 梧桐 细雨 一叶知秋，牵愁惹恨 哀伤﹑愁丝 间接抒情 那么李清照在写作愁情的时候主要借助了哪些意象呢？请赏析。 10 淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨 意象 意境 冷清、凄婉、愁苦之境