[名校联盟]福建省福州江南水都中学粤教版九年级化学上册《13物质的变化》课件

世界上没有一成不变的事物，唯一不变的是“变化” 学习要点：物理变化、化学变化、二者区别与联系、 化学反应文字表达式 学科网 温故知新 1.试管和烧杯的用途是什么？ 2.为什么要用酒精灯的外焰给物质加热？ 3.给试管里的固体加热后，发现试管炸裂了，其可能的原因是什么？ 观察活动 喷雾写字 实验方法： 用装有某种溶液的喷雾器向一张白纸上喷雾，观察有什么现象发生？ 实验现象：白纸上出现四个红色大字“化学变化” 实验思考：从喷雾写字你想到了什么问题？ 学问，首先要学会提问！ Z.x.x. K 火柴梗 形状变化 水的 状态变化 石蜡 形状、状态变化 玻璃 形状变化 无 无 无 无 火柴梗被折断 水气化 水凝固 火柴梗 水 石蜡 石蜡融化成液体 玻璃 玻璃破碎 观察活动 蔗糖 水 蔗糖溶解 蔗糖 状态变化 无 变化前 变化时 变化后 有无新物质 生 成 变化1 变化2 变化3 变化4 变化5 （一）物理变化 1、概念：物质发生变化时没有生成新物质的变化 3、举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、灯泡发光 2、特征 ：没有新物质生成，只是形状、状态（气、液、固）的变化 归纳与总结 演示实验1-5、1-6 火柴梗 明亮的火焰；发光、发热 黑色固体 银白色、有金属光泽的固体 耀眼的白光；放出大量热 白色粉末 有新物质生成 有新物质生成 观察活动 反应前 反应时 反应后 结论 火柴梗 镁条 （二）化学变化 1．概念：物质发生变化时生成新物质的变化。 （又叫化学反应） 2．特征：有新物质生成。 举例:燃烧、生锈、呼吸作用、光合作用、 酿酒酿醋、铁矿石炼铁等 归纳与总结 1、百炼成钢： 2、木已成舟： 3、花香四溢： 4、蜡炬成灰： 5、滴水成冰： 6、火上浇油： 7、铁杵成针： 8、积沙成塔： 9、刻舟求剑： 10、乌云密布： 11、真金不怕火炼： 12、钻石恒久远，一颗永流传”。 判断下列变化哪些是物理变化？哪些是化学变化？ 物 化 物 物 物 物 物 化 化 化 化 物 Zx.xk （三）化学