内容正文:
UNIT 1 CULTURAL HERITAGE
(单元主题语境:人与社会——文化遗产)
Section Ⅲ Discovering Useful Structures
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分析 句子结构
知识 要点精析
课堂 达标训练
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who/that
when
where
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课堂 达标训练
that/which/不填
that
whose
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whom
where
where
when/in which
that/which/不填
for which/why
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The primary school where/in which I studied for five years has closed
down.
His bedroom whose window faces south is very bright.
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The factory (which/that) we visited last weekend was set up by his
uncle ten years ago.
This is a photo of our friends with whom we went on holiday.
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It is helpful to have a few wise and reliable friends whom you can turn
to for advice.
We visited the astronaut that/who had stayed in space for ten days.
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Rose and I lived in the same room where w