UNIT 1 CULTURAL HERITAGE（课件PPT）-【优化指导】2021-2022学年新教材高中英语必修第二册（人教版2019）

UNIT 1　CULTURAL HERITAGE (单元主题语境：人与社会——文化遗产) 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 返回导航 高中英语　必修 第二册（R） UNIT 1　CULTURAL HERITAGE 谢谢观看！ Heritage is our legacy from the past, what we live with today and what we pass on to future generations.(世界遗产，是我们从过去继承来的，今天我们与其共同生活，而我们又将把它传递给后代。) —World Heritage Centre(世界遗产中心) 单元素养目标 文化、思维、学习能力目标 了解中外文化遗产的历史与现状、所面临的问题，以及相应的解决办法等。结合已有的认知和生活体验，学会客观理性地分析文化遗产保护所面临的各种问题，提出合理的解决方案。能够通过上下文猜测词义；能够利用事件发生的时间顺序理解事物发展的过程及事件之间的相互联系 单元素养目标 语言能力目标 核心单词 creative, temple, mount, former, clue, preserve, promote, application, balance, proposal，protest, likely, committee, establish, limit, prevent, loss, contribution, department, fund，within, investigate, issue, conduct, document, donate, disappear, attempt, worthwhile, download, republic, professional, entrance, process, overseas, exit, sheet, mirror, roof, dragon, forgive, digital, image, cave, throughout, quality, tradition, further, historic, opinion, quote, comparison, contrast, identify, forever 单元素养目标 语言能力目标 重点词块 take part in, give way to, keep balance, lead to, make a proposal, turn to, prevent...from..., donatE．..to..., make sure, all over the world 单元语法 识别并正确运用定语从句中的关系代词和关系副词 写作能力 能够写一篇语言简洁、结构清晰的新闻报道 单元话题导入 [品读话题短文] Local officials in Beijing promised to further protect the city's cultural heritage, in particular① the narrow streets known as② Hutongs. Hutongs are commonly found in the cities of North China, but they are at risk③.Beijing is currently believed to have fewer than 1,000 Hutongs, most of which are near the Forbidden City④.Only 60 years ago, the number was 3,250.In the old districts of Dongcheng and