精品解析：河南省汝州市有道实验学校2021-2022学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

汝州市有道实验学校五月学情分析 七年级道德与法治 满分：70分 时间：60分钟 一、选择题（17小题，每题2分，共34分） 1. 2021年4月13日晚，“首届中国(郑州)_______”开幕式在郑州大剧院举行,随后辛丑年黄帝故里拜祖大典、“三座城三百里三千年”等九大项系列文化活动轮番上阵,线上线下满足群众对文化生活的不同需求。（ ） A. 牡丹文化节 B. 黄河文化月 C 中原文博会 D. 清明文化节 2. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） A. 集体建设需要每个人的智慧 B. 个人品格有助于集体的发展 C. 发扬个性才能实现自我价值 D. 个人成长离不开集体的力量 3. 2021年“全国五一劳动奖章”获得者段凯用“短道速滑”形象地比喻科研团队战斗接力的场景，三班倒，保证24小时无缝衔接。武汉生物所的新冠肺炎灭活疫苗，从启动研发到获批临床试验，仅用98天！这对我们建设美好集体的启示是（ ） A. 集体的发展为个人成长提供了条件 B. 集体的力量来源于成员的团结协作 C. 集体利益为实现个人利益奠定基础 D. 集体生活能培养我们负责任的能力 4. 参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( ) A. 参与集体生活使集体更有力量 B. 集体中能表现个人英雄主义 C. 集体生活可以培养小团体主义 D. 在集体中能涵养品格发展个性 5. 人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列做法值得点赞的是（ ） A. 针对班委会制定的手机使用规则，小冉积极思考，提出自己的意见 B. 学校运动会上，因为体委的安排不合自己的心意，小凯退出了比赛 C. 年级拓展活动中，小璐始终不参与其中，躲在角落里做自己的事情 D. 学校艺术节现场，为了给本班同学拍摄照片，小泽在场内随意走动 6. 在一个乐队中，不但要有“专业音”，更需要“团队音”，当你展示自己的“专业音”时，还需要考虑到整体的“团队音”，否则会干扰别人。这表明( ) ①体规则会限制个人专业发展 ②展示个性能确保集体的“和声”更美 ③个人意愿要服从集体的共同要求 ④要正确处理个人利益与集体利益的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是（ ） ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 ③从整体利益出发，让个人利益服从集体利益 ④调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学就一起踢球。足球赛上，他们几个成为球队的顶梁柱。对此评价正确的是( ) ①小群体中的同伴之间更容易相互理解沟通 ②志趣相投是形成小群体的唯一因素 ③小群体中的同伴会在互学共进中增长才干 ④小群体一般最终会沦为小团体主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（　　） A. 加入，在同学面前很威风 B. 拒绝，小团体主义危害集体利益 C. 加入，可以不受他人欺负 D. 拒绝，小群体都会危害集体利益 10. 某校七年级（3）班是一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；同学之间缺乏合作，学习上各顾各的，班级整体氛围很差。下列整改措施中，你认为最重要的一项是（ ） A. 请一位严厉的班主任 B. 培养一名全能的班长 C. 组织丰富的课外活动 D. 要有集体共同的愿景 11. 小李同学受伤后，同学们自告奋勇组成护卫队搀扶同学上下楼、帮其背书包。在同学们的帮助下，受伤的小李没有落下一门课程的学习。这告诉我们( ) ①集体的力量是强大的 ②每个集体都是温暖的 ③美好集体充满关怀与友爱 ④要心中有集体，识大体、顾大局 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 七年级（1）班开学初纪律松弛，部分学生值日不负责，作业拖拉，个别同学偶尔旷课。班主任立即整改，制定班规，要求大家共同遵守，表扬先进，严肃批评违反者，很快就扭转了之前混乱的局面，班级获得了卫生流动红旗。这告诉我们（ ） A. 不负责、不学习是青少年的天性 B. 建设美好集体离不开共同的规则 C. 美好的集体能凝聚拼搏向上的力量 D. 集体生活为个性发展搭建了平台 13. 《西游记》中的“取经四人组