第二章 第2节 风成地貌-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版教程】作业与测评课件PPT（湘教版）

第二章　地球表面形态　 第二节　风成地貌　 基础演练精准突破 考点一　风蚀地貌 考向1　风蚀地貌 读某地貌景观图，回答1～2题。 1．(地理实践力)图示地貌的名称为(　　) A．风蚀柱 B．风蚀城堡 C．风蚀蘑菇 D．风蚀洼地 解析　读图可知，图示地貌的形态呈现出上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态，故该地貌为风蚀蘑菇。 2．(区域认知)下列省区中，该地貌分布最为广泛的是(　　) A．新疆 B．陕西 C．湖南 D．河南 解析　风蚀地貌主要分布在干旱、半干旱地区。 考向2　雅丹地貌 相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成，表现为土墩(垄)和凹槽的组合。读雅丹地貌景观图，完成3～4题。 3．(综合思维)下面属于雅丹地貌景观特征的是(　　) ①土墩和凹槽相间排列　②垄槽延伸方向与盛行风向垂直　③地面支离破碎　④土墩奇形怪状 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　结合图示判断，属于雅丹地貌景观特征的是土墩和凹槽相间排列，①正确；垄槽延伸方向与盛行风向一致，②错误；地面支离破碎，③正确；受风力侵蚀作用，土墩奇形怪状，④正确。 4．(区域认知)下列地区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是(　　) A．华北平原 B．云贵高原 C．塔里木盆地 D．四川盆地 解析　雅丹地貌分布在干旱地区，外力作用以风力作用为主，故最有可能广泛分布雅丹地貌的地区是塔里木盆地，C项正确；华北平原、云贵高原、四川盆地位于湿润、半湿润地区，外力作用以流水作用为主，A、B、D三项错误。 考点二　风积地貌 考向1　沙丘地貌 读某地典型地貌景观图，回答5～6题。 5．(地理实践力)图示地貌的名称为(　　) A．戈壁 B．雅丹 C．沙漠 D．沙丘 解析　读图可知，图示地貌的形态为新月形，故该地貌为沙丘。 6．(综合思维)下图四个箭头中，能正确表示风向的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析　在等高线地形图中，等高线稀疏，坡度小；等高线密集，坡度大。沙丘的迎风坡坡度和缓，背风坡坡度陡。根据图中等高线疏密可知，②箭头表示风向。 考向2　河岸风积地貌 下图为西藏米林县雅鲁藏布江某河段沙丘景观，该处河道弯曲，河谷中夏季云雾缭绕，冬季风力强劲，沙丘自谷底沿山坡逐渐爬升。读图，完成7～8题。 7．(综合思维)该河段爬升沙丘属于(　　) A．喀斯特地貌 B．风蚀地貌 C．风积地貌 D．河流地貌 解析　沙丘为风积地貌。该处河谷冬季风力强劲，使泥沙从谷底向山坡爬升，形成爬升沙丘，故C项正确。 8．(综合思维)图示沙丘剖面及其外力作用的主要方向正确的是(　　) 解析　该地貌为爬升沙丘，箭头应向上。沙丘形成主要受风力影响，它的迎风面沙粒在顶部附近堆积，背风坡形成较陡峭的滑落面，迎风坡平缓，背风坡较陡，故C项正确。 考点三　风沙活动的危害与防治 考向1　风沙的危害 下图为兰新铁路穿越“百里风区”“三十里风口”位置示意图。列车经过该区域时，受到大风影响，会在此滞留，停车避风。读图，完成9～10题。 9．(人地协调观)对图中铁路线危害最大的是(　　) A．水源短缺 B．泥石流多发 C．流沙侵袭 D．地形起伏大 解析　读图可知，该区域位于新疆。该区域降水少，水源短缺，但水源短缺不会对铁路线造成危害，排除A项；降水稀少，泥石流发生频率低，排除B项；多流沙，易淹埋铁路，C项正确；铁路沿线地形起伏小，D项错误。 10．(人地协调观)大风对列车运行造成的常见直接危害有(　　) ①破坏车窗　②掀翻列车　③掩埋铁路　④列车晚点 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 解析　大风会挟带沙粒，易造成车窗的破坏，①正确；大风可能会掀翻列车，但不是常见危害，排除②；掩埋铁路主要是流沙造成的，不是大风直接造成的，排除③；结合材料“停车避风”可知，大风会造成列车晚点，④正确。故选B项。 考向2　风沙的防治 下图是我国西部某地区略图，图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图，回答11～12题。 11．(人地协调观)在铁路沿线设置草方格沙障，其主要生态功能是(　　) A．增加降水量 B．扩大植被覆盖率 C．削弱风力 D．改造地形 解析　草方格沙障是利用作物秸秆固沙的工程措施，可改变地表状况，增加摩擦力，从而削弱风力，同时，干草也可以截留水分。 12．(区域认知)该草方格沙障是要保护通过银川的铁路线不受风沙的破坏，这条铁路线是(　　) A．京包线 B．包兰线 C．宝中线 D．兰新线 解析　结合图示的位置判断图示的山脉为贺兰山，图示铁路线为从包