第二章 第1节 流水地貌-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版教程】作业与测评课件PPT（湘教版）

第二章　地球表面形态　 第一节　流水地貌　 第一课时　流水侵蚀和堆积地貌　 基础演练精准突破 考点一　流水侵蚀地貌 考向1　河谷地貌 河谷是指流水侵蚀所成的地貌。下图为河谷发育的各阶段示意图。读图，完成1～2题。 1．(综合思维)按照河谷的发育过程，排序正确的是(　　) A．③④①② B．④③②① C．②①③④ D．②①④③ 解析　在河谷发育初期，河谷呈现出“V”形；随着河谷的发育，河谷逐渐加深；随着堆积、侵蚀的加剧，河谷逐渐呈现槽状，故由早到晚的顺序为②①④③，D项正确。 2．(区域认知)关于河谷特征的叙述，正确的是(　　) A．上游—浅且窄 B．下游—宽且浅 C．上游—深且宽 D．下游—宽且深 解析　上游地区河床深且窄，下游地区河床宽且浅。 考向2　峡谷地貌 雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。读雅鲁藏布江大拐弯处景观图，完成3～4题。 3．(地理实践力)下列关于该河谷的说法，不正确的是(　　) A．为“U”形谷 B．山高谷深 C．为“V”形谷 D．水深壁陡 解析　从图中可以看出，该河谷是深而窄的“V”形谷，山高谷深，水深壁陡。 4．(综合思维)雅鲁藏布大峡谷的主要成因是(　　) A．地壳抬升　流水堆积 B．地壳下降　流水侵蚀 C．地壳抬升　流水侵蚀 D．地壳下降　流水堆积 解析　雅鲁藏布大峡谷是在地壳抬升和流水侵蚀作用下形成的。 考点二　流水堆积地貌 考向1　冲积扇和洪积扇 某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图，完成5～6题。 5．(地理实践力)该实验模拟的地貌是(　　) A．三角洲地貌 B．长江大峡谷地貌 C．雅丹地貌 D．冲积扇地貌 6．(区域认知)类似该堆积体的地貌多位于(　　) A．内陆河流出山口 B．三角洲平原边缘 C．狭长山谷底 D．大江大河入海口 解析　小米在书本前的堆积形状具有山前洪(冲)积扇的特征，本实验模拟了山区河流流出山口，大量碎石和泥沙在山前堆积，形成山麓冲积扇这一现象。 考向2　冲积平原和三角洲 读河流地貌示意图，回答7～8题。 7．(区域认知)图中①②两处对应的地貌类型分别为(　　) A．三角洲、河漫滩平原 B．河漫滩平原、三角洲 C．三角洲、冲积扇 D．冲积扇、河漫滩平原 解析　读图可判断出①位于河流入海口处，为三角洲；②位于河流中下游，为河漫滩平原。故选A项。 8．(区域认知)下列地貌中，可能形成在图中①处的是(　　) A．松嫩平原 B．黄土沟壑 C．崇明岛 D．长江三峡 解析　崇明岛位于长江入海口，由流水堆积作用形成；松嫩平原位于河流中游地区，为流水堆积作用形成；长江三峡是流水下切侵蚀形成；黄土沟壑为流水侵蚀形成。故选C项。 核心素养综合探究 探究一　区域认知 阅读材料，探究下列问题。 壶口瀑布位于黄河峡谷中。九曲黄河如一条奔腾的巨龙，穿行于黄土高原的秦晋大峡谷。流至壶口时，激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。图一、图二分别为壶口瀑布地质剖面示意图、黄土高原地表景观图。 (1)壶口瀑布所在河段河流地貌的特征是什么？ (2)黄土高原地表景观的显著特征是什么，形成的直接因素是什么？ (3)分析黄河壶口瀑布的形成原因。 成果展示　 (1)峡谷发育；河床深而窄；河谷两壁陡峭。 (2)沟壑纵横(千沟万壑，支离破碎)。流水侵蚀作用。 (3)由于岩性差异，造成流水的差异侵蚀，较坚硬的砾岩受侵蚀弱，较松软的砂岩受侵蚀强，形成断面和水潭，发育成瀑布。 探究二　综合思维 阅读图文材料，探究下列问题。 河流两侧阶梯状的地形称为河流阶地。每一级阶地由平坦的或微向河流倾斜的阶地面和陡峭的阶坡组成。一条经历长期发展过程的河流，两岸常出现多级阶地，由河流河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地……。下图为平原河谷冲积层剖面图。 (1)读材料判断，河流阶地属于何种地貌类型？该地貌形成的主要外力作用是什么？ (2)长江三角洲的形成与河流阶地的形成既有相同之处，又有不同之处。请分别指出。 成果展示　 (1)地貌类型：流水地貌(河流地貌、河谷地貌、河流侵蚀地貌)。主要外力作用：流水作用。 (2)相同：都受流水作用而形成。 不同：长江三角洲主要受流水的沉积作用而形成；河流阶地除了受流水堆积作用外，还受流水的侵蚀作用而形成。 学业质量达标检测 [学业评价] 考点分布表 考点 题号 流水侵蚀地貌 1，2，8，9，10 流水堆积地貌 3，4，5，6，7，11 一、选择题(每题5分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求) [合格考] 读我国某地地形图，回答1～2题。 1