内容正文:
三 表内乘法(一)
第2课时 乘法算式各部分的名称
学习目标
1.结合具体问题,进一步认识乘法的意义。
2.知道乘法算式各部分名称,能把连加算式改写成乘法算式。
学习重难点
重点:能把连加算式改写成乘法算式。
难点:知道乘法算式各部分名称。
回顾复习
看图列式。
( )个( )
加法算式:———————————————
乘法算式:———————————————
2×4=8或4×2=8
2+2+2+2=8
4
2
例题解读
一共有多少只梅花鹿?
例题解读
一共有多少只梅花鹿?
加法算式:
4+4+4=12
乘法算式:
4×3=12或
3×4=12
例题解读
一共有多少只梅花鹿?
加法算式:
3+3+3+3=12
乘法算式:
4×3=12或
3×4=12
观察下面的加法算式和乘法算式,你发现了什么?
4+4+4=12
4×3=12 或 3×4=12
3+3+3+3=12
4×3=12 或 3×4=12
. . .
在下面的乘法算式中,4和3都叫做乘数,
12叫做它们的积。
4 × 3 = 12
乘数
乘数
积
. . .
. . .
小结
乘法算式各部分的名称
在乘法算式中,相同加数以及相同加数的个数叫做乘数,
两个乘数乘得的结果叫做积。
随堂小测
1.读乘法算式,再说出算式中各数的名称。
读作:5乘4等于20
5×4=20
2×8=16
7×2=14
读作:2乘8等于16
读作:7乘2等于14
5和4是乘数,20是积。
2和8是乘数,16是积。
7和2是乘数,14是积。
2.
4 2 8
2 4 8
× =
× =
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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