1.7 长方体和正方体的体积(一)(课件)-六年级上册数学苏教版

2022-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 长方体和正方体
类型 课件
知识点 立体图形
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2022-06-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33909822.html
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来源 学科网

内容正文:

1.7 长方体和正方体的体积(一) 一 长方体和正方体 学习目标 了解立方的含义与表示方法,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的实际问题。  学习重难点 重点 探索并掌握长方体和正方体的体积公式并能正确运用。 难点 长方体和正方体的体积公式的推倒过程。 回顾复习 (1)体积的意义:物体所占空间的大小叫作物体的体积。 (2)容积的意义:容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。 上节课我们认识了体积和容积的意义: 这节课,我们继续了解,怎么计算一个物体的体积或者容积。 例题解读 9 右图中的长方体是用1立方厘米的小正方体摆成的。它的长、宽、高各是多少厘米?摆这个长方体用了多少个1立方厘米的小正方体?长方体的体积是多少立方厘米? 3 cm 2 cm 2 cm 摆这个长方体用了12个1立方厘米的小正方体 长方体的体积是12立方厘米 小组合作,用若干个1立方厘米的小正方体摆出不同的长方体,并填写下表。 长/cm 宽/cm 高/cm 小正方体的个数 体积/cm3 5 2 2 20 20 3 2 3 18 18 6 2 1 12 12 3 2 2 12 12 10 用1立方厘米的小正方体摆出下面的长方体,各需要多少个?先想一想,再摆一摆。 4 立方厘米 12 立方厘米 24 立方厘米 这3个长方体的体积各是多少立方厘米? 从例9、例10中,你发现长方体的体积与什么有关?可以怎样求长方体的体积? 长方体的体积=长×宽×高 如果用V表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,上面的公式可以可以写成: V=a b h 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 如果用V表示正方体的体积,用a表示正方体的棱长上面的公式可以可以写成: V=a·a·a a·a·a可以写成a3,读作a的立方。 a3表示三个a相乘。正方体的体积公式一般写成: V=a3 正方体的棱长有什么特点?可以怎样求正方体的体积?与同学交流你的想法? 试一试 计算下面长方体和正方体包装盒的体积。 30×8×10=2400(立方厘米) 123=1728(立方厘米) 练一练 1.下面的长方体和正方体都是用1立 方厘米的正方体摆成的。 (1)长方体的长、宽、高各是多少厘米?正方体的棱长呢? (2)它们的体积各是多少? 6厘米 3厘米 2厘米 2厘

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