内容正文:
少 二、积累运用。(共25分) 1.根据课文内容填空。(8分) 水刷期未预测卷(一) (1)诗中有情,正如华兹华斯所说:“诗是 它源于宁静中回 而深言爬 卷 忆起来的情感。”王昌龄借“洛阳亲友如相问」 ”来表达自 语文(R)·四年级 时间:90分钟分数:100分 己洁身自好的志向和品格:王冕借“不要人夸好颜色 题号 二 总分 来表达自己独善其身、不求功勋的品格;罗隐借“采得百花成蜜后 ?”来表达对劳动人民的同情。 得分 (2)名言警句指引着我们生活和学习的方向。在觉得自己某一学科薄弱而想要放弃时, 一、基础知识。(共20分) ,只要迈步总不迟”给了你最好的劝告:在因为忙碌而忘记 1.读拼音,写词语,注意把字写工整。(8分) 了今日的阅读任务时,“一日读书一日功, ”给了你最好的提 ku long min jie jie shào 醒;在浪费光阴而只顾玩乐时,“ ”告 gui ju 诉你要抓住年少时光,好好读书,不要等老了才后悔。 2.根据要求写句子。(5分) (1)诗中有画。仿照例句,写一写右边诗句所描绘的画面。(2分) jing hu xiao weiiè meng long 例:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 稀稀落落的篱笆,向远方不断延伸的小路,刚刚萌芽还未形成绿荫的 新叶,构成了清新、宁静的乡村景色 2.下列每组词语中,读音或字形都有一个错误的,请你圈出来并改正。(4分) 花白菜花 了金黄杏了 大 A.负荷(hè) 附和(he) 折本(shé) 倔强(jue) B.屏息(bing) 渗透(shen) 晕车(yin) 埋葬(zàng) (2)根据诗歌的主题和形式,将下面的诗歌补充完整。(3分) C.蜿延 捆绑 嘱咐 凌空 这些事 这些事 D.譬如 详细 响午 藤萝 是永不漫灭的回忆 是永不漫灭的回忆: 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) 月明的园中, A.傍晚时分,乡下人家户户炊烟袅袅,显出一派自然和谐的田园风光。 藤萝的叶下 B.医护人员正在一丝不苟、细致耐心地为大家做核酸检测。 母亲的膝上。 C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。 3.口语交际。(4分) D.上台表演节目时,方方显得有些局促不安 (1)新学期到来,你们班转来的新同学成为了你的同桌,为了让新同桌尽快地认识你,请 4.下列加点字词解释不正确的一项是()。(2分) 你作一个独特的自我介绍。(不要出现真实姓名)(2分) A.逢老媪方磨铁杵(正在) B.欲将轻骑逐(骑马) C.平明送客楚山孤(天刚亮)》 D.白发谁家翁媪(老翁和老妇) 5.下列关于课文内容的说法,错误的一项是()(2分) (2)因为你的自我介绍令人印象深刻,你和新同桌很快就成为了好朋友。今天早上,新 A《绿》是一首现代诗,描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象。 同桌给你发了一条微信,请你把下方他的话转述给赵老师吧。(2分) B《“诺曼底号”遇难记》通过对哈尔威船长指挥乘客和船员脱险的具体描写,歌颂了哈 同桌你好,我昨晚受凉了,肚子现在还很疼,想请一天病假。但是我没有联系上 线 尔威忠于职守、舍己为人的崇高品质。 赵老师,想请你帮我跟赵老师请个假。谢谢! C.《黄继光》一文按时间发展的顺序写了战争的过程。 D.《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话,它告诉我们:与大家一起分享才是真 股 正的快乐 4.用学过的修改符号,修改下面这段话。(共六处错误)(3分) 6.根据语境,选择合适的词语填进句中横线上。(填序号)(2分)》 ①老黄牛②小蜜蜂③哈巴狗④千里马 ⑤应声虫⑥铁公鸡 在《书香河南》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了小英雄雨来、黄继光、人鱼 (1)李华为人吝啬,十分小气,人送外号“ ”;而见了领导就一副巴结讨好的样 儿,真像“ 公主…等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想探索科技的奥秘”刊登在《新语 (2)中国人民自强不息,像“ ”一般,在梦想的田地里劳作耕耘;更像是“ 样,有才华,有实力,终会成就大事业。 文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。 语文四年级下册人教第1页共4页 语文四年级下册人教第2页共4页 ●·试卷17 5.整本书阅读。请结合自己本学期的阅读经验完成下面的问题。(5分) 有一天傍晚,我看老猫神情很不妙,我预感要发生什么事情。我唤它,它不肯进屋。我 (1)提到科普类书籍,我最先想到的是《 》。(1分) 把它抱到篱笆以内,窗台下面。我端来两只碗,一只盛吃的,一只盛水。我拍了拍它的脑 ● (2)还记得那些引起同学们讨论的问题吗? 袋,它偎依着我,“喵鸣”叫了两声,便闭上了眼晴。我放心地进屋睡觉了。第二天凌晨,我 ①什么是擒纵轮?②什么是摩擦力、空气阻力?③棘爪是什么样子的? 一睁眼,就拿着手电三步并作一步,到外面去