内容正文:
六、综合运用。(12分) 这时,来了一群村民,他们像莲藕(u)一样,一节一节地连在一起。他们 ● 1.根据提示选择对应的作品。(填序号,4分) 先是像拔萝卜一样拔我,后来又换个方向一起用力推我。终于,我跑了出来。 A.《神笔马良》B.《愿望的实现》C.《七色花》D.《一起长大的玩具》 我溅了他们一身泥巴,他们却笑得像玩泥巴的孩子一样。我嘟嘟了两声,向他 ①抽陀螺 兔儿爷() ②珍妮 老婆婆() 们表示感谢。 ③画笔 皇帝() ④愿望仙子苏巴、苏希父子( ) “我是快乐的旅行家…”唱着歌,我又开始新的旅程! 2.以上作品中,你最喜欢哪一本?请简单说说喜欢的理由吧!(1+3=4分) 1.这篇短文共有 个自然段。(1分) 2.在文中的“”里填上恰当的标点符号。(3分) 3.文中画“”句子运用了 的修辞手法,试着用这种修辞手法再写 3.经过本学期的学习,同学们的读书热情高涨,班主任决定成立班级图书角。请 一句话。(3分) 你为班级图书角的管理提出两条宝贵意见,写在《图书借阅公约》中。(4分) 4.“我”的旅程是怎样的?请根据短文内容连一连。(4分) 图书借阅公约 春天 蹚过小溪 意见1: 夏天 穿过油菜花田 意见2: 秋天 穿上防滑鞋,跑得浑身冒热气 冬天 看到成熟的果子,并得到松鼠送的松果 七、阅读理解。(18分) 5.“麻烦”在词典中的解释有:①费事:②使人费事或增加负担:③比较难办的 封 快乐的旅行家 事情。画“。”句子中的“麻烦”应选第( )种解释(填序号)。联系上 我是一辆客车,也是一个快乐的旅行家。每天早晨,太阳刚起床,我就已 下文,旅行时“我”遇到的麻烦是 。(3分) 经在安静地等待大家。当我启动时,所有人都开心地望着窗外,孩子们更是把 6.读完短文后,“村民们”给我留下了 的印象,“客车”给我 鼻子和嘴巴贴到了玻璃上,弄得我痒痒的。 留下了 的印象。(4分) 春天,我穿过一望无际的油菜花田,仿佛钻进了金色的太阳里。 八、写话。(15分,其中书写3分) 夏天,我最喜欢蹚(tag)过一条条小溪,那样,我的脚丫就可以踩水花。 小朋友,请仔细观察图画,图上都有谁?发生了什么事情?用一段话把你 秋天,无数的果子成熟了,山路上飘满了各种果香,小松鼠还会跳到我的 看到的和想到的连起来写一写吧!注意观察他们的表情、动作。 背上,送我两颗松果。 线 冬天,我走得很慢,生怕自己会摔跤(shuai jicāo)。在雪地上,我会穿上漂 亮的防滑鞋。跑累了,我会浑身冒热气,像一个刚出笼的小包子。 旅行的路上,我也会遇上麻烦。 有一次,我路过一个小村庄,因为贪看风景,不小心陷(ià)进了泥坑。这可 怎么办呢☐我用尽了全力☐也没能把自己的腿从淤(y心)泥里拔出来■ ● 语文二年级下册人教第3页共4页 语文二年级下册人教第4页共4页 试卷17。 必 3.(清新)的空气 必利期末预测卷(二) )的树荫 ( )的向导 ( )的景色 而存云侧 卷 4.尽心竭力地(工作) 认认真真地( )兴致勃勃地( 语文(R)·二年级 时间:60分钟分数:100分 积累欢乐谷 题号 四 六 七 卷面3分 总分 五、按要求写句子。(8分) 得分 1.例:田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。 字词游乐园 ,好像 一、读拼音,写字词。(14分) 2.例:青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。 hei zhěng he 我想,要是 ,就 天 夜,玩了 天的我 力尽,眼睛刚 3.例:他转来转去。 我在写作业。 bian xing jing ling ban 他在田边转来转去。 做了一个梦:我 运地拥有了一对 的翅膀,我 他在田边焦急地转来转去。 六、根据积累内容作答。(11分)》 shan ying bang zhu 1.当学习成绩下滑时,我会用《弟子规》中的“唯德学 动着翅膀 风飞翔 人们消灭各种灾难。 当自砺”勉励自己。 二、用“√”画出加点字的正确读音。(6分)》 2.古诗中有景,“ ”描绘出倒映在水中 的确(dedi) 漂流(piào piao) 行人(hang xing) 的渔船灯光化作满天星星之美;古诗中有情,“ 扫帚(sàosǎo) 倒退(daodao) 规律(lù1心) ”写出作者对底层农民的深切同情。 三、选择恰当的汉字填入句中括号里。(7分) 3.如果你在野外迷了路,可以凭借 等大 做 作 坐 座 自然中的天然指南针来辨认方向。 4.《亡羊补牢》的寓意是 1.小丽安静地( )在自己的( )位上( )( )业。 5.通过学习生肖知识,我知道今年是寅虎年,明年是 年。 陪 赔 培 线 七、口语交际。(3分) 2.东东不小心把李奶奶精心栽( )的兰花打翻了,妈妈( )他去向李奶 小朋友们,每个人都有自己的梦想。谷爱凌的梦想是代表中国队在北京 奶( )礼道歉。