内容正文:
八年级下册
人教版·道德与法治
第四单元 崇尚法治精神
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
知识体系
知 识 框 架
崇尚法治精神
尊重
自由平等
自由平等的真谛
自由平等的追求
维护
公平正义
公平正义的守护
公平正义的价值
珍视自由
法眼看平等
无法治不自由
践行平等
认识公平
正义的力量
坚守公平
守护正义
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
1.自由不应该设置边界,更不需要法治的保障。
2.每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
3.公平能解决所有社会矛盾和现实问题,确保社会稳定。
4.有了正义的制度就一定能实现社会公平正义。
价值判断
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
1.正确理解自由:
含义:无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
作用:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
重点解读
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
2.法治与自由的关系:
法治与自由相互联系,不可分割。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
重点解读
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
3.平等的含义:
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
重点解读
法安天下 德润人心
制作:何处惹尘
4.如何理解“公民在法律面前一律平等”?
(1)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(2)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度