内容正文:
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江都区华君外国语学校九年级第三次模拟考试
语文试卷 2022.06
一、积累运用(30分)
1.阅读下面的文字,完成(1)-(7)小题。(11分)
鉴真的坚定鼓舞了众人,当场有 21 人表示愿意同往。随后众人准备船只、干粮,不料
被告发勾结海盗,官府拘禁所有僧众,第一次东渡就这样 A 深孚众望了。随后的 6 年中,
鉴真 4次尝试东渡,经历过长江口沉船,海上遇风暴,被告发,九死一生,双目皆盲。
公元 753 年,鉴真一行秘密乘船沿长江到达苏州黄泗浦(今张家港塘桥镇),悄悄坐上
日本遣唐使的船只,B 栉风沐雨,终于成功抵达日本。在日本,鉴真不但为皇室剃度,在日
本确立了戒律制度,而且把中国的典籍、医药、建筑等文化带到日本,千年以来一直受到日
本人的推 chóng,成为中日文化交流最重要的一位使者。他的很多独到的见解一针见血地
道出了古代中日文化间的深刻差别。
更多的外国人借道扬州南来北往,其中就包括 C 大名鼎鼎的马可·波罗、利玛窦,外
国使团往往也在扬州换船沿运河进京。这些使团中最著名的就是英国马戛.尔尼使团。马戛尔
尼在行记中写道:“在瓜洲渡口望去,江面上的波浪如海涛般 D 汹涌澎湃,呼呼地叫喊,
不停地翻滚,我们还见到了江豚.。”
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(2 分)
推 chóng( ▲ ) 江豚.( ▲ )
(2)语段中加框的四个成语中,使用不.正确..的一项是(3 分)( ▲ )
(3)为语段中画波浪线句子提取主干,正确..的一项是(3 分)( ▲ )
A.他见解深刻 B.见解道出深刻 C.见解道出了差别
(4)对以上文段的语言,分析正确..的一项是(3 分)( ▲ )
A.文中“21人”“典籍”“拘禁”“终于”的词性分别是数量词、名词、动词、连词。
B.“在日本,鉴真不但为皇室剃度,在日本确立了戒律制度,而且把中国的典籍、医药、
建筑等文化带到日本。”这个复句是转折关系。
C.“勾结海盗”“秘密乘船”“大名鼎鼎”“汹涌澎湃”四个短语类型各不相同。
D.“江面上的波浪如海涛般汹涌澎湃,呼呼地叫喊,不停地翻滚,我们还见到了江豚。”
这句话运用了一种修辞。
2.以下感言中对文学作品的理解不完全正确.....的一项(3 分)( ▲ )
A.读《蒹葭》,我们领略了金秋拂晓、清露为霜,瑟瑟秋风、韦丛起伏,茫茫秋水、清澈澄
明的空灵意境之美。
B.读《鱼我所欲也》,我们成为于孟子不为名利左右,坚守本心,含生取义的情怀和担当。
C.读《刘姥姥进大观园》,我们折服于曹雪芹高超的写作技巧,能于一席一饭之间,抓住瞬
间,描绘出众多人物的反应,营造出强烈的喜剧效果。
D.读《假如生活欺骗了你》,我们理解了普希金含蓄的劝告:其实没什么好忧愁的,只要保
持积极乐观的心态,生活中所有的困难都将不复存在。
3.古诗默写(9 分)
(一)吟诵古诗文名篇,感受历代志士仁人的风范。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
① ▲ ,② ▲ ”是为了正义不惜献身的坚定信念;“安得广厦千万间,
③ ▲ ”是睥睨一切的非凡气度;“④ ▲ ,西北望,射天狼”是
勇往直前的乐观和自信。读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到
的阳光尽是夕阳,“夕阳西下,⑤ ▲ ”;尽是黄昏,“已是黄昏独自愁,⑥
▲ ”;⑦尽是斜阳,“ ▲ ,寒林空见日斜时”……阳光无所不在,无
地不照,反而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺,不觉已是黃昏,
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凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“⑧ ▲ ?⑨ ▲ ”的感慨。
4.综合运用,阅读下面材料,完成第(1)-(3)题(7分)
材料一:二十四节气之一--- 谷雨(右图)
材料二:传说,张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳
朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,
把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再
用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们
吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。
此后,就有了冬至吃饮子的习俗。 每年 4月
20日前后视太阳到达黄经 30 度时为谷雨
(1) 材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的
哪些内容?(4 分)
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(2) 用一句话