09 第八单元期末滚动过关检测-2020-2021学年五年级下册语文期末考前示范卷(部编版五四学制)

第八单元期末滚动过关检测 D.我估计他这道题目肯定做错了。 我估计他这道题目做错了。 (时间：60分钟总分：100分) 7.下列句子排序正确的一项是()(2分) 题号 四 五 六 总分 等级 泡 ①作文果然有了进步 枳品 得分 ②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。 长唐 、请将正确答案的序号填入题目后的括号里(14分) ③以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) ④此后，我就试着用自己的话写真实的故事 A.衣襟(jin) 炊烟(cu) 矜持(jin) 语重心长(zhong) ⑤老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。” B.折腾(shé) 堤坡(t) 河畔(bdn) 稚气未脱(zhi) A.④①②③⑤ B.④③②①⑤ C.欣赏(shǎng)模仿(mú) 琴弦(×an) 信手拈来(nian) C.③②⑤④① D.④①③②⑤ D.气馁(něi) 积累(Iěi) 教海(hui) 戛然而止(jiá) 二、综合运用(7分) 2.下列词语中错别字最多的一组是()(2分) 1.根据提示，用下面的词语拟一副对联，表达对老师的感谢和敬意，写在横线上。(4分) A.生厘擅抖红摩纸桃李满门 B.鼓励亨受红双圈迫不及待 墨浓风和绽桃李写春秋 C.憧憬洋溢方块字誉满天下 D.持教熏陶策画书身临其境 上联：日暖 下联：笔酣 3.下列仿写词语错误的是()(2分) 2.班级开展以“感恩吾师”为主题的活动，请给老师写一段毕业赠言，不少于30字。(3分) A.例：娓娓动听(AABC式)脉脉含情B.例：恭恭敬敬(AABB式)干干净净 C.例：无怨无悔(ABAC式)自由自在D.例：动静（一对反义词）延迟 4.下列词语依次填入句子中正确的一项是()(2分) 三、根据课文内容填空(14分) ※周总理的生活十分 ※这家人住在一座 的小屋里 1.春雨，古今中外多少人赞美你。“ ”是大诗人 ※有的人觉得这次考试很难，但是我觉得很 杜甫描述你来到人间的佳句。(4分)》 A.简单简陋简朴 B.简朴简单简陋 2 :插柳之恩，终身难忘。(4分) C.简朴简陋简单 D.简陋简单简朴 3.聪明在于学习， 。(2分) 5.下列加点字的解释有误的一项是( )(2分) 4.《老师领进门》中，田老师教过我们的一首古诗是： A.戛然而止（象声词） B.信手拈来（用手指拿东西） (4分) C.引人入胜（优美的） D.依依惜别（可惜） 四、阅读天地(28分) 6.下列病句修改后有错误的一项是( )(2分) 一)阅读下面的材料，回答问题。(12分) A.香山的秋天是令人向往的地方 红星小学学生2020年视力检查情况调查表 秋天的香山是令人向往的地方 2020年6月30日 B.通过这次疫情，使我对医护工作者肃然起敬。 近视情况 这次疫情，使我对医护工作者肃然起敬。 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 C.大厅里摆满了看演出的观众。 大厅里座满了看演出的观众。 鲁人泰 19.8% 23.2% 30% 31.6% 45.1% 49.3% 33 -34 续表 ⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 成因分析 ⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。 ⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。 玩电脑 看电视 玩手机 看书 书写姿势 遗传 其他 1.本演讲思路清晰，层次分明。请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路。(4分) 20% 18% 13% 21% 12% 7% 9% 提出赠言→ →指出怎样做学问→ 1.调查表的填制时间是 年 月 日，包括 和 两个方面的内容。(5分) 2.第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是： 2.从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈 趋势。(1分) 这一段从 3.从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因中， 的 三个方面论述学习的重要性。(4分) 比例较高。(3分) 3.请在第⑤自然段的横线上另外再补充一个恰当的同类事例。(30字以内)(3分) 4.现在，在校学生眼睛近视的情况越来越普遍，由此你想跟同学提些什么建议？(3分) (二)阅读课外短文，回答问题。(16分) 4.从文中找一个句子，写在下面横线上，组成一个可浓缩全文内容的警句。(2分) 毕业赠言 不要抛弃学问， 诸位毕业同学： 5.马上就要结束小学的学业了，你打算在以后的求学生活中怎样做学问？(3分) ①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句 话是：“不要抛弃学问。” ②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可 五、口语交际(7分) 以依自己的心愿去自由地研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年