内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末测查
四年级科学试题
考试时间:25分钟 试卷总分:100分
一、快乐填一填(每空2分,共计30分)
1. 声音是由物体的( )产生的。
2. 声音可以在气体、( )和( )中向各个方向传播。
3. 人体的消化道是一条很长的管道,包括口腔、( )、( )、( )、小肠、大肠、和肛门。
4. 阳光下物体影子的( )和( )会随着太阳在天空中位置的变化而变化。
5. 物体振动的快慢决定了它发出声音的( ),振动越快,物体发出的声音( );振动( ),物体发出的声音越低。
6. 行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的( )。
7. 地球的表面大部分都是_________,小部分是__________。
8. 在生活中,我们通常用( )描述物体运动的快慢。
二、动脑选一选(每空2分,共计20分)
9. 声音不可以在( )中传播。
A. 固体 B. 真空 C. 气体
10. 下列运动方式中属于平动的是( )。
A. 前进的小车 B. 转动的风车 C. 旋转木马
11. 升旗时我们需要用到的力是( )。
A. 拉力 B. 推力 C. 磁力 D. 引力
12. 假如你的住所附近有一噪声源,那么防止噪声的最有效办法应该是( )。
A. 关闭门窗不出门 B. 要求加装隔音板,减少噪声 C. 往耳朵内塞棉花
13. 声音在( )传播速度最快。
A. 气体 B. 固体
14. 胃和小肠是( )。
A. 呼吸器官 B. 消化器官
15. 一个人走过一盏路灯,他在路灯下影子长度的变化情况是( )。
A. 一直变短 B. 先变长,后变短
C. 先变短,后变长 D. 一直变长
16. 小红的爸爸从家到单位的距离为1千米,最适合他的出行方式是( )。
A. 步行 B. 坐汽车
C. 骑自行车 D. 火车
17. 使用弹簧测力计时( )。
A. 不能用来测量超过量程的物体。
B. 可以随意使用。
C. 只要用手能提得起来就可以使用。
18. 木块在桌子表面滑动时( )。
A. 不会产生摩擦力。
B. 只有推不动时才会有摩擦力。
C. 在木块与桌子的接触面也会产生摩擦力。
三、仔细辨一辨(正确的打√,错误的打×,每小题2分。共计20分)
19. 地球上到处是水,所以水是取之不尽、用之不竭的资源。( )
20. 我们听到各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。( )
21. 噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。( )
22. 人体消化道像一部机器,各器官相互配合,把食物消化成维持我们生命活动所需要的营养物质。( )
23. 在课间活动中,奔跑的我们会产生撞击力,可能会对别人造成伤害。 ( )
24. 日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。( )
25. 摩擦力都是有害的,我们应该减少摩擦力。 ( )
26. 地球上除了海洋,还分布着湖泊、河流等水体。( )
27. 力有大小和方向,力可以让静止的物体运动,也可以让运动的物体停下来,还可以改变物体运动的快慢和方向。( )
28. 运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹,运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。( )
29. 动手连一连。
风车转动 重力
磁铁吸引 浮力
弹簧恢复原状 风力
树叶浮在湖面上 磁力
苹果落地 弹力
五、科学探究(25分)
30. 你观察过阳光下物体影子的变化吗?请你说说一天中,阳光下影子是怎样变化的?
31. 将下面的实验补充完整
研究问题:探究钢尺发声强弱与振动幅度关系。
实验器材:钢尺、桌子
实验步骤:
(1)用( )做探究实验,把钢尺一端紧按在( )上,另一端伸出桌面约20厘米。
(2)轻轻拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺的( )。保持钢尺伸出桌面的长度不变,( )拨动,听声音的不同和观察钢尺的( )。
(3)实验结论:用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度( ),发出的声音响度( );轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度( ),发出的声音响度( )。说明声音的强弱与(