内容正文:
第二框 运动的规律性
第二课 探究世界的本质
1
一
二
三
知识目标:
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
2
01
规律是客观的
3
生命运动:生命有机体的新陈代谢、自我更新。
自然界处在不断地运动变化之中。
一、规律是客观的
物理运动:所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。
机械运动:地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。
化学运动:物质的化合、分解。
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原始社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
奴隶社会
高
低
人类社会是运动变化的
一、规律是客观的
“三个代表”
重要思想
人们对事物的认识,总是由不知到知,由知之甚少到知之甚多。
结论:人的思维也是运动变化的
马克思主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想
——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想
一、规律是客观的
一、规律是客观的
机械运动:地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动
物理运动:所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化
化学运动:物质的化合、分解
生命运动:生命有机体的新陈代谢、自我更新
社会运动:人类社会由低级到高级发展
思维运动:人的认识也处在不断的运动变化之中
1.运动的含义:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结,与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。
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生命有机体
生物运动
载体
原子、离子
化学运动
载体
生产力 生产关系
石器 原始社会
青铜器 奴隶社会
铁器 封建社会
大机器 资本主义社会
机器人 社会主义社会(共产主义)
生产方式
社会运动
载体
思考:
1.想一想,有没有离开运动的物质?为什么?
2.结合自己的经验,谈谈物质和和运动是什么关系?
一、规律是客观的
(1)物质是运动的物质
2.物质和运动的关系
②世界上不存在脱离运动的物质。
①运动是物质固有的根本属性和存在方式。
注意: 不能把物质的固有属性等同于物质的唯一特性
本身就有的而不是外部强加于它的
③反对:离开运动谈物质。
离开运动谈物质,是一种形而上学的观点。
补充
人不能两次踏进同一条河流
——赫拉克利特
人一次也两不能踏进同一条河流
——克拉底鲁
运动的特点:运动是无条件的、永恒的