第01讲 钠及钠的氧化物-【暑假自学课】2022年新高一化学暑假精品课（鲁科版2019必修第一册）

第01讲 钠及钠的氧化物 【学习目标】 1．认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解钠的保存、存在和用途。 2．掌握钠的氧化物的性质和液体、用途 3．能用实验的方法探索和认识钠及其化合物的性质。 【基础知识】 一、研究物质性质的基本方法 研究物质性质常用的基本方法有_______、_______、分类、比较等方法。 二、基本方法的应用——金属钠及性质 颜色 状态 熔点 密度 硬度 ________色 块状固体 ____ 比水____，比煤油____ _______ 2．实验法、观察法、推理法的应用——金属钠与水的反应 （1）实验步骤 （2）实验现象及原因 实验现象 现象分析 钠浮在水面上 ____________________ 钠熔化成闪亮的小球 ____________________ 小球在水面上四处游动，最后完全消失 ____________________ 与水反应发出嘶嘶响声 ________________________ 反应后溶液变为红色 ________________________ （3）实验结论 ①常温下，钠与水剧烈反应，生成______和______。 ②反应的化学方程式为____________________________________ 3．实验法的应用——钠与氧气反应 反应条件 室温 加热或点燃 实验现象 新切开的钠具有_____色的金属光泽，在空气中很快变__ 钠先熔化成______，然后剧烈燃烧，火焰呈______色，生成______色固体 化学方程式 缓慢氧化：____________ 剧烈燃烧：__________________ 三、过氧化钠的性质及用途 1．物理性质：淡黄色的固体。 2．化学性质： （1）与CO2反应：____________________________________。 （2）与H2O反应：____________________________________。 3．用途：作为呼吸面具和潜水艇里的____________剂，也可作____________剂。 【考点剖析】 考点一：钠和非金属单质的反应 例1．为进一步了解金属钠与非金属单质反应的化学性质，某同学设计了如下两个探究小实验，其记录如下，请你帮助该同学完成每个实验结论。 （1）【金属钠与氯气反应】 该同学预测：钠是很活泼的金属，氯气是很活泼的非金属单质，两者相遇很容易发生化学反应，这个反应既可以在常温下进行，又可以在加热的条件下进行。 该同学的实验方案： 实验用品：氯气，金属钠，集气瓶，铁锉，石棉网，铁架台。 实验步骤： ①在盛有黄绿色氯气的敞开集气瓶上方用铁锉锉动金属的表面，使钠屑掉入集气瓶中。 现象：钠屑在从瓶口到瓶底的降落过程中闪烁着黄光，瓶壁和底部有少量白色固体。 结论：_______________________________________________________。 ②将一个盛有氯气的集气瓶倒扣在石棉网上的钠块上方。 现象：片刻后钠块开始燃烧，火焰为黄色，产生大量白烟，最后火焰熄灭。 结论：_______________________________________________________。 （2）【金属钠与硫的反应】 该同学预测：金属钠与硫的反应和金属钠与氯气的反应相似。 该同学的实验方案： 实验用品：硫粉，金属钠，研钵。 实验步骤： ①将硫粉与金属钠在研钵中小心混合接触。 现象：没有什么明显的反应现象。 结论：__________________________________________________________。 ②将硫粉与金属钠共置于研钵中研磨（或加热）。 现象：产生黄色的闪光，并伴有“噼噼啪啪”的响声。 结论：________________________________________________________。 通过对实验（1）和实验（2）的反应条件进行分析、对比，你对非金属单质氯气和硫的化学性质又有了哪些新的了解？__________________________________________________________________。 通过对实验（1）和实验（2）的结论进行分析、对比，你对金属钠的化学性质又又了哪些新的了解？________________________________________。 【思维拓展】钠在空气中的变化过程 1．变化过程 2．相关方程式 ①4Na+O2＝2Na2O ②Na2O+H2O＝2N