第1章 第2节 第2课时 研究物质性质的基本程序 (活页)-（配套课件）【顶尖课课练】2026-2027学年高中化学必修第一册（鲁科版）

该高中化学课件聚焦“研究物质性质的基本程序”，以氯气及其化合物（氯水、漂白粉等）为核心案例，通过84消毒液成分、洪灾消毒等生活实例选择题导入，构建从生活情境到物质性质再到实际应用的学习支架。 其特色在于突出科学探究与实践，设计氯水成分检验、漂白粉变质分析等实验题，结合科学思维中的对比分析与证据推理，如对比新制与久置氯水性质差异。学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可借助题目巩固知识，优化教学效率。

1 第1章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序 第2课时 研究物质性质的基本程序 《顶尖课课练·化学（必修第一册）（鲁科版）》配套课件 2 1.医院使用的84消毒液的主要有效成分是( ) C A. B. C. D. 3 2.新制氯水与久置氯水相比较，下列结论不正确的是( ) A A. 颜色相同 B. 前者能使有色布条褪色 C. 加入碳酸钠都有气体放出 D. 加 溶液都能生成白色沉淀 4 3.可以用碱石灰干燥的气体是( ) A A. B. C. D. 5 4.下列物质中，含有氯分子的是( ) B A. 氯化钠溶液 B. 新制氯水 C. 漂白粉 D. 盐酸 6 5.（2025·丹东模拟预测）实验室需配制 的 溶液，下列说法正确的是( ) C A. 实验应选用容量瓶，称取胆矾 B. 将称量好的胆矾固体放入容量瓶中，加入少量水溶解 C. 定容时仰视会导致配得的 溶液浓度偏小 D. 定容时若加水超过刻度线，可用胶头滴管吸出多余液体 7 6.下列关于氯气的实验装置能达到实验目的或实验效果的是( ) D ①可用于氯气的收集 ②可用于除去氯气中少量的氯化氢气体 ③可证明氯气具有漂白性 ④可用于实验室氯气的尾气吸收 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 8 7.新制氯水中含有多种成分，因而具有多种性质。 根据氯水分别与图中四种物质发生的反应填空 、、、 重合部分代表物质间的反应，且氯 水足量 。 （1）能证明氯水具有漂白性的是___（填“”“ ” “”或“ ”）。 （2）过程中的现象是____________________； 过程中反应的化学方 程式为______________________________________。 溶液中产生白色沉淀 9 （3） 过程中反应的化学方程式为________________________________ _____。 10 8.洪灾过后，饮用水的消毒、杀菌成为抑制大规模传染性疾病暴发的有 效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。 （1）漂白粉的有效成分是__________。 （2）漂白粉受空气中的 作用，会产生有漂白、杀菌作用的次氯酸， 化学方程式为_________________________________________。 （3）日常生活中，对已开封的漂白粉，应采取的存放措施是_________ ___________。 密封并 置于干燥处 11 （4）已知浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应： 。用贮存很久的漂白粉 与浓盐酸制得的氯气中，可能含有的杂质气体是___（填字母）。 A A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 12 9.新制氯水的成分多样。某研究性学习小组欲通过检验新制氯水的成分 来确定氯气与水是否反应。该小组设计下列实验，请帮助他们完成表格， 并分析氯气与水是否反应。 实验目的 操作或试剂 现象及结论 ①检验 观察溶液颜色 ______________________ ②检验 铁粉 __________________ ③检验 溶液 _______________________ ④检验 将稀盐酸滴到红纸条上 ________________________ ____ 溶液呈浅黄绿色，含 产生气泡，含有 ③产生白色沉淀，含 红纸条不褪色，盐酸无漂白性 13 实验目的 操作或试剂 现象及结论 ④检验 在干燥的氯气集气瓶中 放入红纸条 ________________________ ___ 在湿润的氯气集气瓶中 放入红纸条 ________________________ ______________________ 红纸条不褪色，无漂白性 红纸条褪色，湿润的氯气中 含有具有漂白性的物质 结论：氯气与水______（填“反应”或“不反应”）。 反应 14 10.氯元素是生产、生活中常见的非金属元素。某同学欲探究 及其化 合物的性质。 （1）把 通入水中，反应的化学方程式是________________________。 15 （2）用氯水进行如下表所示的实验： 实验 操作 现象 Ⅰ 把氯水点在蓝色石蕊试纸上 试纸先变红后褪色 Ⅱ 向氯水中滴加足量 溶 液，不断振荡 .有白色沉淀生成; .过一会儿，溶液变为无色 ①实验Ⅰ的现象说明氯水具有的性质是____________________________。 酸性和漂白性（或强氧化性） ②实验Ⅱ：现象中的“白色沉淀”是______。 综合和现象，该同学推测实验Ⅱ发生的反应为 _____ ______（将反应补充完整）。 16 ③为探究实验 Ⅰ 中试纸褪色的原因及 Ⅱ 中另一种反应产物，该同学 设计实验如下： .将少量稀硝酸点在蓝色石蕊试纸上，试纸变红未褪色。 上述实验 的方案是_____________________________________________ _______。 取实验Ⅱ中的无色溶液,滴在蓝色石蕊试纸上，试 纸褪色 17 （3）该同学查阅资料得知，最初人们直接用氯气做漂白剂，但使用起 来不方便，效果也不理想。经过多年的实验、改进，才有了今天常用的 漂白粉。 ①你认为“使用起来不方便，效果也不理想”的原因是________________ _______________________________。 氯气的溶解度不 大，且生成的不稳定，难保存 ②科研人员以氯气、石灰石、水为原料制取漂白粉，有关反应的化学方 程式是________________________________________________________ ___________________________________________。 、、 18 $