专练08 气体制取题-备战2022年中考化学压轴题提分专练（福建专用）

专练08 气体制取题 1．（2022·福建莆田·模拟）完成实验操作考查，部分仪器如下： （1）完成氧气的制取及性质实验。 ①用提供的仪器组装高锰酸钾制氧气的发生装置，你选择的仪器是______（填序号），反应的化学方程式为______。 ②木炭在氧气中燃烧的实验现象是______。 （2）完成粗盐中难溶性杂质的去除。 ①用提供的仪器过滤食盐水，还需补充的一种玻璃仪器______（填仪器名称），过滤时还需仔细观察滤液的颜色，其目的是______。 ②本实验中采用的方法利用了氯化钠的性质______（写一点）。 2．（2022·福建福建·三模）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。 （1）写出图中仪器a的名称：__________。 （2）某同学选用装置A制取氧气，化学方程式为__________，若用高锰酸钾制取氧气，该装置可能导致的后果是__________；检查装置A的气密性的方法是__________。 （3）常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，硫化氢是一种密度比空气大的有毒气体。实验室要制取硫化氢气体，可选择的发生装置是__________(填字母)，可用右图装置来收集硫化氢气体，则气体应从__________(填“c”或“d”)端导入，另一端连接气球的目的是__________。 3．（2022·福建泉州·二模）加热氯酸钾是实验室制取氧气的一种方法。 （1）利用装置甲制取氧气。 ①仪器a的名称是_____________，该反应的化学方程式为______________。 ②当气泡连续均匀冒出时才开始收集氧气，目的是_____________。 ③为了获得较干燥的氧气，适合采用的收集方法是______________。 （2）将2mg氯酸钾和mg高锰酸钾混合加热，测得部分物质质量随时间变化关系如图乙所示。 ①X表示______________的质量随时间变化图像。 ②据图分析，高锰酸钾不是氯酸钾分解反应的催化剂，其理由是_____________。 4．（2022·福建福州·二模）实验室利用下图仪器和装置制取气体。 （1）用高锰酸钾制取氧气 ①该反应的化学方程式为______。 ②组装发生装置，图1中还需补充______（填仪器）、橡皮塞和导气管。 ③若图2装置中充满水，集气时气体应从______。（填“e”或“f”）端通入。收集第一瓶氧气时，发现气体不纯，原因可能是______（写一点）。 （2）制取乙炔（C2H2） ①常用块状电石（主要含）和水在常温下制乙炔，同时生成一种碱为____（填化学式）。 ②该反应较剧烈且大量放热，为保证安全，组装发生装置应选用图1中的仪器______（填标号）。 ③用图2装置收集乙炔，乙炔从f端通入，说明其具备的物理性质是______。 5．（2022·福建漳州·二模）某校同学选用如图装置进行实验，请回答下列问题。 （1）实验室在常温下制取氧气的化学方程式是____；选择的发生装置是_____(填字母)。 （2）装置C在实验中具有多种用途。 ①干燥装置：往瓶中加入_____，可用于干燥氧气，混合气体应从导管口_____(填“a”或“b”)通入。 ②收集装置：检验氧气是否集满时，应将_____放在导管口a处，若木条复燃，则氧气已集满。 （3）已知二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。装置D中硫燃烧的化学方程式是____，当看到____现象时，说明有二氧化硫生成。浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉的作用是_____。 6.（2022·福建龙岩·模拟）某化学兴趣小组对氧气的制取和性质实验装置进行了如下改进（装置A中事先加入适量的二氧化锰和50mL的6%过氧化氢溶液，B中装入少量的水，C中装入适量的澄清石灰水），请回答下列问题。 （1）仪器a的名称是______。 （2）装置A发生反应的化学方程式是______。 （3）检验氧气：打开K2，关闭K1，打开分液漏斗的活塞，注入一定量的过氧化氢溶液，立刻用带火星的木条放在K2导管口，未观察到带火星的木条复燃，其原因是______。 （4）木炭在氧气中燃烧实验：①打开K1，关闭K2；②取下B装置中的橡皮塞，往燃烧匙中装入一小块木炭，在空气中点燃；③打开分液漏斗的活塞，注入一定量的过氧化氢溶液；④把燃着的木炭伸入装置B中，塞紧橡皮塞。B中观察到的现象是______，C中观察到的现象是______。 （5）硫在氧气中燃烧：操作与木炭燃烧相同。为防止生成的二氧化硫污染空气，C中的澄清石灰水应换成______。 7．（2022·福建三明·二模）实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气的部分装置如图1。 （1）仪器①的名称是______。 （2）该反应的化学方程式为______；收集较纯净的氧气，应选择的装置是______（填字母）。