第1课 从食物采集到食物生产-【备课帮】2022-2023学年高二历史同步精美教学课件(选择性必修2经济与社会生活)

2022-06-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第1课 从食物采集到食物生产
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.72 MB
发布时间 2022-06-14
更新时间 2022-06-14
作者 钟明浩
品牌系列 -
审核时间 2022-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33897819.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

深圳市高级中学 钟明浩 食物生产与社会生活 第一单元 选必二 第一单元 第1课 从食物采集到 食物生产 深圳市高级中学 钟明浩 新疆出土唐代饺子 2 课程标准 ①知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义; ②知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。 本课 重点 本单元时间轴 早在农业革命之前,采集者就已经对大自然的秘密了然于胸,毕竟为了活命,他们不得不非常了解自己所猎杀的动物、所采集的食物。农业革命所带来的非但不是轻松生活的新时代,反而让农民过着比采集者更辛苦、更不满足的生活。狩猎采集者的生活其实更为丰富多变,也比较少会碰上饥饿和疾病的威胁。确实,农业革命让人类的食物总量增加,但量的增加并不代表吃得更好、过得更悠闲,反而只是造成人口爆炸,而且产生一群养尊处优、娇生惯养的精英分子。普遍来说,农民的工作要比采集者更辛苦,而且到头来的饮食还要更糟。农业革命可说是史上最大的一桩骗局。 ——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》 为什么人类掌握植物生长规律,但并不急于开展种植? 为什么作者说农业革命是“史上最大的一桩骗局”? 人类早期的生产 与生活 壹 一、人类早期的生产与生活 1.采集与渔猎时代 食物来源 人类依靠自然界现成的动植物为生,采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物作为食物。 生产工具 人们使用木、骨和石等材料制作的工具。 生活方式 从事采集和渔猎;在一定地域范围内过着迁徙的生活;用火取暖,烧烤食物。 女性地位 女性除生育和抚养后代外,还负责采集植物果实、昆虫等,为群居的人们提供了大部分食物。 从图中可以看出早期人类的哪些生活特征 一、人类早期的生产与生活 2.原始农耕和畜牧的出现 (1)原因:在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物。 (2)时间:大约1万年前,原始农耕和畜牧出现。 中国 农耕:黄河中上游是粟的发源地,长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。(南稻北粟) 畜牧:距今约8500年前,中国贾湖的居民已经饲养猪;后来河姆渡居民也饲养猪和狗。 美洲 农耕:中美洲是玉米、甘薯等作物的原产地。 畜牧:距今约6000年前,南美洲的印第安人驯化了骆马。 西亚 农耕:小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。 畜牧:距今约9000年前,西亚的人们已经开始饲养绵羊和山羊。 一、人类早期的生产与生活 2.原始农

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