专题1.3 集合间的基本关系-重难点题型精讲-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)

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专题1.3 集合间的基本关系-重难点题型精讲 1.子集的概念 2.真子集的概念 3.集合相等的概念 如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说,若A⊆B且B⊆A,则A=B. 4.空集的概念 【题型1 子集、真子集的概念】 【方法点拨】 ①集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由x∈A能推出x∈B,这是判断A⊆B的常用方法. ②不能简单地把“A⊆B”理解成“A是B中部分元素组成的集合”,因为若A=∅时,则A中不含任何元素;若A=B,则A中含有B中的所有元素. ③在真子集的定义中,A⫋B首先要满足A⊆B,其次至少有一个x∈B,但x∉A. 【例1】(2022•新疆模拟)已知集合A={x|﹣1<x<3,x∈N},则A的子集共有(  ) A.3个 B.4个 C.8个 D.16个 【解题思路】化简集合A,再求子集个数即可. 【解答过程】解:∵A={x|﹣1<x<3,x∈N}={0,1,2}, ∴A的子集共有23=8, 故选:C. 【变式1-1】(2022•新疆模拟)已知集合A={x|x2<3,x∈N},则A的真子集共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.7个 【解题思路】可得出集合A={0,1},然后可得出集合A的真子集个数. 【解答过程】解:∵A={x|x2<3,x∈N}={0,1}, ∴A有22﹣1个真子集,即3个真子集. 故选:C. 【变式1-2】(2022春•兖州区期中)设集合A={1,2,3,4,5,6},则在集合A的子集中,有2个元素的子集个数为(  ) A. B. C.62 D.26 【解题思路】有2个元素,相当于从6个数中随机抽取2个. 【解答过程】解:从6个数中随机选取2个,即为, 故选:B. 【变式1-3】(2021秋•尚志市校级月考)已知集合,则集合A的所有非空子集.的个数为(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 【解题思路】解出集合A,再由含有n个元素的集合,其真子集个数为2n﹣1个可得答案. 【解答过程】解:已知集合A={x∈N|∈N}={2,4,5},则集合A真子集的个数为23﹣1=7个, 故选:C. 【题型2 集合的相等与空集】 【方法点拨】 ①利用集合相等的定义和集合中的元素的性质去解题. ②利用空集的定义去解题. 【例2】(2021秋•新余期末)下列集合与集合A={2022,1}相等的是(  ) A.(1,2022) B.{(x,y)|x=2022,y=1} C.{x|x2﹣2023x+2022=0} D.{(2022,1)} 【解题思路】利用集合相等的定义直接判断. 【解答过程】解:对于A,(1,2022)≠{2022,1},故A错误; 对于B,{(x,y)|x=2022,y=1}≠{2022,1},故B错误; 对于C,{x|x2﹣2023x+2022=0}={2022,1},故C正确; 对于D,{(2022,1)}≠{2022,1},故D错误. 故选:C. 【变式2-1】(2021秋•大姚县校级期中)下列四个集合中,是空集的是(  ) A.{0} B.{x|x>8,且x<5} C.{x∈N|x2﹣1=0} D.{x|x>4} 【解题思路】空集的定义:无任何元素的集合,即可得出结论. 【解答过程】解:空集的定义:无任何元素的集合,选项B是空集. 故选:B. 【变式2-2】(2021秋•西宁期末)设a,b∈R,P={1,a},Q={﹣1,﹣b},若P=Q,则a﹣b=(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 【解题思路】由P=Q,求出a,b的值,再计算a﹣b的值. 【解答过程】解:∵P=Q, ∴,解得, ∴a﹣b=0, 故选:C. 【变式2-3】(2021秋•海安市期中)设a,b∈R,集合P={0,1,a},Q={﹣1,0,﹣b},若P=Q,则a+b=(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.2 【解题思路】由集合元素的互异性,可求出结果. 【解答过程】解:∵集合P={0,1,a},Q={﹣1,0,﹣b},且P=Q, ∴﹣b=1,a=﹣1, ∴a+b=﹣2, 故选:A. 【题型3 集合间关系的判断】 【方法点拨】 ①列举法:用列举法将两个集合表示出来,再通过比较两集合中的元素来判断两集合之间的关系. ②元素特征法:根据集合中元素满足的性质特征之间的关系判断. ③图示法:利用数轴或Venn图判断两集合间的关系. 【例3】(2022春•麒麟区校级期中)已知集合,,则集合M,N的关系是(  ) A.M=N B.M⊂N C.M⊃N D.M∩N=ϕ 【解题思路】通过分析两个集合中元素的关系,结合集合子集的定义分析求解即可. 【解答过程】解:因为集合M={y|y,x∈Z}, 集合N=

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